４月１５日（金）

　１枚目　６年生の国語の授業です。教科書の初めに載っている詩「創造」には、「反復」という技法が使われています。「１○○の■■から、▲▲が生まれる。▲▲が生まれる。」というリズムに合うよう、そして、詩の内容に合うよう、自分が考えた「生まれる」ものを入れてオリジナルの詩にしていきました。

　２枚目　３年生はキャリアノートを書いていました。新しい学年になり、自分がどんなことを頑張りたいか、クラスのためにどんなことができるかを考え、ワークシートに書いていました。

　３枚目　５年生の算数の授業です。少数のある数の大きさについて考えています。「決められた５枚の数字のカードを選び、５０に一番近い数をつくりましょう」という問題です。どのカードから当てはめていけばよいのか、頭を働かせ考えています。