３月１０日（水）

　１枚目は、５分休憩に１年生教室にいたら「ぼく、これから漢字１００問に挑戦するんだ」とノートを見せてくれました。やる気が素晴らしいです。

　２枚目は、５年生で、来年度の各クラスや特別教室の表示をつくるところです。６年生になるにあたり、学校のためにの毎年つくっているそうです。目的が、はっきりしている図画工作ですね。すてきなデザインを考えてみてください。

　３枚目は、２年生が１６名校長室へプラチナカードを取りにきました。「はきはきあいさつ」「もくもくそうじ」「てくてくろうか」続ける努力をお願いします。