お話の中で登場人物が地域の方への誤った言葉づかいをしていることに違和感を覚える子どもたち。「どうして礼儀正しくする必要があるのか」「どうすればよかったのか」いろいろな視点から子どもたちはじっくり考えていました。実際に演じてみることで、より深い理解へとつながったようです。