4年生は、社会科の学習の一環として、広島市中工場と平和記念資料館へ校外学習へ行きました。
　中工場では、ごみがどのように集められ、処理されていくのかを、実際の施設を見学しながら学びました。大きなクレーンでごみを運ぶ様子に驚きの声があがり、環境を守るために私たち一人ひとりができることについて考える姿が見られました。
　午後は平和記念資料館を見学しました。子どもたちは真剣な表情で展示を見ながら、戦争の悲しさや命の大切さについて、深く感じていました。
　今回の校外学習を通して、環境や平和について考える貴重な時間となりました。これからの学習にもつなげていきます。

　6年生は、11月13日（木）14日（金）に修学旅行に行ってきました。
　1日目は、秋吉台、秋芳洞、いのちのたび博物館を見学し、地球が莫大な時間をかけて作り上げてきた大自然を肌で感じました。
　2日目は、キッザニア福岡で職業体験をしました。さまざまな職業体験を通して、仕事の楽しさだけでなく、大変さを感じました。
　2日間で学んだことを、これからの学校生活で生かしていきます。

　交通安全推進隊の皆様、地域見守り隊の皆様への感謝の会が行われました。毎日、子どもたちが安全に登下校できるよう見守ってくださり、ありがとうございます。
　感謝の気持ちを込めて、「マイ・バラード」の歌とお手紙を送りました。
　伴東の地域を毎日見守ってくださっている皆様、これからもどうぞよろしくお願いいたします。

おかえりなさい！
　１７時４５分、６年生を乗せたバスが、伴東小学校に帰ってきました。
　グランドで解散式を行いました。たくさんの思い出ができたことでしょう。
　お迎えに来てくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

　バスは、五日市インターを出て、安佐南区に戻ってきました。渋滞中でゆっくり進んでいますが、これから農免道に入ります。
　学校に着く前に、安全運転でみんなを運んでくださった運転手さんに、手紙を渡し、感謝の気持ちを伝えます。

　PTAによる給食試食会が行われました。伴中学校栄養教諭による食育の話を聞き、試食を行いました。「懐かしい。」や「おいしい。」といった参加者の方々の言葉がたくさん聞こえました。教室で子どもたちが給食を食べる様子も見ていただきました。
　ご参加くださった保護者の皆様、会を開いてくださったPTAの皆様、ありがとうございました。

　バスは順調に進んでいます。
　予定通り、15時前に、めかりパーキングエリアを出ました。バスの中では、アニメのDVDを見たり、ぐっすり眠ったりしています。

　予定通り、13:20にキッザニアを出発しました。
　バスの中では、「楽しかった」「もう終わりかあ」などの声。最後のバスレクを楽しみながら帰っています。

　キッザニアでの楽しい職業体験を終え、入口に集合しました。
　だいたい２〜４つのコーナーで体験できたようです。働いて得たキッゾで、買い物もできました。

　キッザニア福岡に到着し、最後のクラス写真を撮りました。
　説明を聞いて、いよいよわくわく体験の始まりです！

　予定より少し早く、7:35に休暇村を出発しました。きれいな海を眺めながら、キッザニアに向かっています。
　カメラマンさんに、目印の赤いテープを配っていただき、右の靴のつま先とかかとに貼りました。

　急いで朝食を終え、ロビーで退館式を行いました。
　休暇村の皆様、大変お世話になり、ありがとうございました。

　６時起床から、着替え、布団の片付け、荷物まとめを頑張りました。
　予定通り、７時前に朝食開始。眠そうな顔もありますが、もりもり食べています。みんな元気です！

　おはようございます。修学旅行２日目の朝が始まりました。男子の部屋がにぎやかになってきました。女子は、しんと静まりかえっています。
　さあ、起床です！

　クラスごとに入浴・買い物を終え、金印の間にて班長・室長会。
　修学旅行実行委員が司会・書記を務め、てきぱきと進行しています。本日の反省を踏まえ、声のボリュームを考える、周りのことを考えて行動する、集中するときの切り替え、相手の気持ちを考えるなどの改善点が出ました。
　明日は、周りを見て行動する、を意識してがんばりましょう！

　待ちに待った夕食です。鍋、さしみ、エビフライ、うどんなどがずらりと並んだ食卓に歓声が上がりました。
　大喜びで、ばぐばぐ食べています。

　予定通り、18:00に休暇村志賀島に到着し、クリスマスツリーの前で入館式を行いました。みんな元気です。
　３〜６人ごとに部屋に分かれ、荷物を片付けて布団を敷きました。

　いのちのたび博物館では、グループごとに見学しました。探検シートにスタンプを集めながら、楽しく自然史や歴史を学んでいました。
　予定通り、16:30に出発し、宿に向かっています。

　「そうだんにのってください」という話合い学習です。これまでの学習で書いたワークシートをもとに、グループごとに司会者、質問をする人、意見を言う人の立場に分かれて話し合っていました。

　今日のゴールは、注文した料理の値段をたずねたり答えたりすることです。前回学習した値段の言い方を使って、「I`d like〜」と注文したり「How much is it?」と値段を聞いたり、値段を答えたりと、お客と店員役の会話ができるようになりました。