５月２４日（月）

　子供たちが元気に学校へ来て、友だちとかかわり、しっかり学んで、帰っていく。そのような姿が、コロナウイルス感染のために当たり前でなくなってきている状況です。
　心寂しくなりますが、登下校で子供たちを迎え送っている中で、ほっこりする場面を見ることができます。今朝は、１年生の児童の傘を持ち、さし掛けている高学年の姿を見ました。
　そして、下校時に雨の中１年生の下校班を必死に確認している先生に傘をさしてあげている２年生児童の姿も見ました。先生が、移動するのについて動いていました。なんてよく気がきくのだろうと思いました。

　中庭のアジサイが、咲き始めました。本校は、中庭とのり面が、アジサイでいっぱいになります。６月が楽しみです。前向きに梅雨時期を乗り切りたいものです。
　傘の用意をお願いいたします。

５月２４日（月）

　３，４時間目６年生図画工作科の学習です。今日は、初めてのコンテに挑戦です。先生から様々な表し方を聞いて、実際に試しました。線でかいたり、コンテを削ってぼかしたり、新しい教材、用具は、使う時にわくわくしますね。
　今日の空は、雨模様の空、全体的に白っぽいグレーです。子供たちの心の中の空は、どんな空なのでしょう。「どんな空」のコンテバージョン、楽しみにしています。

　

５月２４日（月）

　１，２枚目は、３年生図画工作科で「おとやのメニュー表」の鑑賞をしｔげいました。3年生全クラス廊下・階段に貼りだしてあるので、それを見てお気に入りのメニュー表を探し、その理由もかいていました。
　一人一人、段ボールの額に入っていて、まるで美術館のようでもあります。静かに鑑賞していました。

　３枚目は、２年生が体育館で体育科の学習をしていました。ケンステップとコーンを使って、リレーをしていました。

　

５月２４日（月）

　梅雨時は、大休憩に何をしているのかなと教室を回ってみました。
　１枚目は、すごろくですが、「じごくのそうべい」のすごろくで、見るからに楽しそうでした。
　２枚目は、トランプで神経衰弱をしているのですね。
　３枚目は、オセロです。観戦も、また楽しですね。

５月２４日（月）

　２時間目、５年生の算数科で「小数のかけ算」です。先生が、「では、名探偵コンナン君からの問題です。」と言われ、虫食い算が出てきました。
「名探偵コンナン（困難）かあ。」と思わずクスッという笑いが出ていましたが、子供たちは、すぐに考え始めました。ますは、小数点の位置を聞かれましたが、これは、簡単だったようです。
　自力解決の後、集団解決をしました。なぜそうなるのかを、はっきりさせながら答えを出していました。
　どうですか、できましたか。

　

５月２４日（月）

　１枚目は、わかば学級の朝の会です。スピーチをしていました。人前で話すことは、これから増えてくるので慣れておくとよいですね。

　２枚目は、１年生朝の短時間学習で「ねずみくんのおたんじょうび」の読み聞かせをきいていました。ねずみくんシリーズは、楽しいお話です。

　３枚目は、４年生朝読書の様子です。心を落ち着けて静かに読書をしていました。よい一日が、始まりました。

　今朝は、登校時にパラパラと雨が降っていました。天気予報の通り、今週前半は、ぐずつくようですね。傘の用意をお願いします。
　本日の下校は、眼科検診は延期になっておりますが、お知らせした通りです。１，２，３年生は、１４時２５分、４，５，６年生は、１５時１５分です。よろしくお願いいたします。
　

５月２１日（金）

　子供たちが帰り放課後、少しの時間を使って「しばざくら研修（ミニ研）」を行いました。本年度４回目になります。教職員同士で学び合いをしています。今日は「学級通信について」研修しました。それぞれ職員のよさが発揮でき、いきいきと働くことができるとよいなと思います。そのためには、まずは子供たちや保護者、地域の方々としっかりつながっていくことが大切であると思っています。

５月２１日（金）

　１枚目は、５年生算数科「小数×小数」です。整数のかけ算は、できるとして、小数点の位置が問段になりますね。先生から出される問いに、しっかり答えていました。

　２枚目は、６年生社会科復旧・復興の国の援助や支援について学習していました。「戦後の復興」という言葉に加えて、ここ数十年で「災害からの復旧・復興」という言葉をよく耳にするようになりました。それだけ日本は、災害の数が増え、その規模も大きくなっているということですね。梅雨に入りました。広島市は、土砂災害や洪水などが起こりやすい危険な区域が数多くあります。日頃から情報に耳を傾け、避難の準備をしておきたいものです。

　土日のお休みに入ります。雨も気になりますが、コロナウイルスも油断なりません。広島市は、感染者が減っておりません。不要不急の外出を控え、体を休めるようにしてください。
　３枚目の写真は、火曜日に撮ったものです。高学年児童が、９６階段上で「わあ、空がきれい。やばいな。感動する。」とつぶやいたのを聞いて、思わずシャッターを切りました。また月曜日！

５月２１日（金）

　１，２枚目は、わかば学級で、今年度もバースデーケーキを作っています。紙粘土に絵の具を混ぜて色をつけます。なんとまあ、おいしそうないちごですね。

　３枚目は、１年生国語科「はなのみち」の音読をしていました。上手にそろえて読んでいるので、最後まで聞いてしまいました。気持ちが、ほっこりするお話ですね。　

５月２１日（金）

　１枚目は、４年生理科で育てるヘチマです。芽が出ている人とまだ出ていない人がいますが、この小さな双葉が、これからどう育っていくのでしょうね。

　２枚目は、５年生理科で「植物の成長に必要なものは何か」について学習しています。先生が、発芽したインゲン豆を見せて回っています。「二枚の子葉、これは何なんだろう。」と聞かれていました。

　３枚目は、６年生音楽科で「言葉のリズムで遊ぼう」と子供たちがつくった言葉をあてはめて、音楽をつくっていました。楽しく歌った後、「これからみなさんは、自分たちの歌をつくっていくのですよね。歌作りは、難しいと思っているかもしれないれど、今やったことも歌作りですよ。・・・・」と話をされていました。
　卒業へ向けて歌作りが、いよいよ始まるのかと、私まで身の引き締まる思いがしました。

　

５月２１日（金）

　今朝は、昨日の大雨警報が残っていないか心配をしていましたが、明け方には、注意報になっていて、安心しました。梅雨の間は、天気予報とにらめっこしている状況です。警報ではなかったので、朝のメールは、配信しませんでした。今日は、雨の心配は、なさそうです。
　
　１、２時間目で、２年生は、サツマイモを植えていました。２年生は、一人一鉢の野菜と学年園のサツマイモを育てるのですね。
　植え方について、植物名人の中村先生や業務の先生に教えてもらっていました。苗をもらい、斜めに土の中に植えていました。トマト。ピーマンとは、違う育ち方で土の中にできるので、しっかり観察してくださいね。
　
　本日の下校は、１，２年生１４時２５分、３年生から６年生は、１５時１５分です。歯科検診は、延期となっています。

　初めて使う絵の具の学習は，校長先生に授業をしていただきました。
梅雨の時期になり，雨がたくさん降りますが，その後にできる素敵な虹を想像しながら『にじ色ハンカチ』を表現しました。
　色々な線を使って，ハンカチの模様をかきました。
　思ったより線が太くなったり，色が薄くなったり，濃くなったり
　試行錯誤しながらとても楽しそうに，筆を運んでいました。
　同じ手順でかいたのですが，一人ひとり違った素敵な模様のハンカチが出来上がりました。「むずかしかったけど，すごく楽しかった〜！」「またやりたい！！」と次の絵具を使った学習が待ち遠しいようです。

５月２０日（木）

　午後から４，５，６年生は、第一回目のクラブ活動がありました。と言いましても、初顔合わせですので、自己紹介をしたり、部長や副部長を決めたりしました。
　本年度のクラブは、まんがイラスト、将棋、手芸、いろいろゲーム、砂絵工作、切り絵、手形アート、野球、ドッジボール、バスケットボール、バドミントン、卓球の１２クラブです。
　上からバスケットボールクラブ、ドッジボールクラブ、野球クラブです。

５月２０日（木）

　今朝は、朝から雨で、だんだん雨脚がひどくなってきています。朝、登校の様子を回ってみました。きちんと並んできていました。（１，２枚目）

　３枚目は、飼育・栽培委員会が、玄関前の花の水やりをしていました。ありがとう。

　本日は、第一回目のクラブ活動があります。最初なので顔合わせをしたり、部長、副部長を決めたり、年間計画をたてたりします。
　本日の下校は、1年生から３年生は、１３時３０分、４、５、６年生は、１４時２５分です。

５月２０日（木）

　１枚目は、５年生外国語科でローマ字の大文字が読めて、書けるように学習していました。４年生の時にも、学習しているので、よくわかっていました。

　２枚目は、６年生国語科で「意見を聞き合って考える」学習をしていました。グループの中で「洋食と和食どちらがよいか」「ノートとタブレット、どちらがよいか」「サッカーと野球なら」と対立するテーマで意見を聞き合い考えていました。人の考えを聞くことは、大切ですね。

　３枚目は、６年生体育科で「伸膝台上前転」に挑戦していました。様々な練習コーナーが用意されていました。最終目標に近づくよう気を付けて練習してくださいね。

５月２０日（木）

　１枚目は、１年生生活科でアサガオの種の観察をしていました。よーく見て、虫眼鏡の中に種を書いていました。「スイカなみたいな形だ」と言っている子供がいました。

　２枚目は、２年生初めての絵の具です。筆洗に水を入れています。４つの部屋があるのですが、すべて半分程度入れるのに苦労していました。楽しく「虹色ハンカチ」をかきました。

　３枚目は、３年生算数科「０と１のわり算」の学習をしていました。ちょうどどんな数でも１で割ると、もともとの数になるというところを学習していました。１２３÷１＝１２３　１２３０÷１＝１２３０　「一兆は？」と聞かれて、「それもできるの」「できる、できる。」と子供たちは、答えていました。

５月１８日（水）
　
　１枚目は、４年生理科で曇りの日の気温の変化をグラフに表していました。昨日の計測の結果ですね。「では、晴れの日は、どうなりますか。実際に測って調べましょう。」ということです。次の計測日、晴れてくれればよいですね。

　２枚目は、５年生図画工作科で校内のお気に入りの場所を何か所かスケッチし、そのスケッチをコラージュして作品をつくります。気持ちの良い空の下で、スケッチが進んでいました。飼育小屋、ブランコ、花壇など様々な場所に散らばっていました。

　３枚目は、６年生外国語科で、時を表す言葉を習っていました。時々とかたいていとかいつもとか、使い分けが難しいですね。　

　今日は、天気がよかったですが、週の後半、大雨になるということです。天気予報を確認し、必ず傘の用意をお願いいたします。

５月１８日（水）

　１枚目は、１年生算数科「１０は、いくつといくつ」の学習をしています。さくらんぼで２つに分けていました。いろいろな組み合わせがありますね。

　２枚目は、２年生音楽科です。２年生も鍵盤ハーモニカを使わず、紙の鍵盤で指を確かめていました。

　３枚目は、３年生社会科広島市の中心部にある建物を地図で探していました。今は、自粛で本通り方面に出る機会は少なくなっていますね。しかし、子供たちは、どのような建物があるかよく知っていました。

５月１９日（水）

　広島市のコロナウイルス感染は、なかなか減らず、カープの選手もかかってしまったと聞きました。日々の感染予防を今一度徹底していきたいと思います。
　教室前や手洗い場に消毒液を置いています。外から入ってきたときは、必ず手洗いをして、消毒をします。（１枚目）
　朝の時間に健康観察カードを提出し、体調を確認します。これは、ご家庭を得て行っております。
　２枚目は、図書室です。一つとばしに座るようにしてあります。

　３枚目は、感染予防には、関係ありませんが、今年も咲きました。ゴテチャという花です。花びらは、とても薄くはかなげです。赤と白でとてもきれいな花です。

　本日の下校は、１年生が１４時４０分、２年生以上は、１５時３０分です。よろしくお願いいたします。　

５月１９日（水）

　今日は、梅雨の晴れ間になりそうです。
　朝、校内を回っていて発見しました。
　１枚目は、３年生の廊下掲示です。国語科で学習した「きつつきの商売」からとくとくおとやの特別メニュー表ができあがっていました。しかも題名が、「音」でした。それぞれの絵にあった音の題名つけるものだと感心しました。

　２枚目は、放送室です。いつも事前の練習をして放送していますが、外に並べてあるくつがきれいに揃っているのが、嬉しいです。きっときちんと放送してくれるなと思いました。　
　
　３枚目は、朝の短時間学習の時間に本の読み聞かせを聞いている１年生です。「そんごくう」のお話でした。