４月２７日（火）

　下校のために集まっている１年生です。
　「校長先生、でっかいクモがいるよ。」「今日の給食おいしかった。」「デザートにバナナがでたんよ。しかもでかいのが。」「音楽楽しかったなあ」と色々とつぶやいています。
　１年生の周りには、兄弟姉妹や登校班の上学年が待っていて、一緒に帰っていっていました。「さようなら」と声をかけると「また明日」と返してきました。
「また明日ね！」元気に来てください。

　

４月２７日（火）

　３時間目から４時間目にかけて６年生は、「被爆体験のお話を聴く会」がありました。お話をしてくださったのは、梶矢文昭先生です。先生は、小学校１年生の時に被爆されました。その時の様子をお話や絵、映像を通して伝えてくださいました。
　朝、ともに学校へ行った３年生のお姉さんは、原爆で亡くされたそうです。辛い記憶を淡々と、そして子供たちの心に届くようにお話してくださいました。
　「原爆投下は、広島、長崎でもう結構だ。３度目は、絶対にあってはならない。」「みなさんには、命を大切にして、生き抜いてもらいたい。」と最後に語られました。
　１時間半、子供たちは、しっかりメモを取りながらよく聴いていました。
　平和とは、何なのかこれから問い続けてもらいたいと思います。　

４月２７日（火）

　１枚目は、３年生特別の教科道徳で「やめられない」というお話を読んで考えていました。「やめられない」ことっていろいろありますが、どうしたらやめられるか！「一度注意されたら、すぐやめる」とか「がまんする」とか意見が出ていました。本当にそういう場面に遭遇したら、思い出してくださいね。

　２枚目は、２年生生活科で学校探検の資料集めをしていました。職員室から入り、印刷室を回って出てきました。しっかり観察していました。

　３枚目は、１年生算数科「いくつといくつ」を学習していました。数字を２つに分けます。これがたし算やひき算につながっていきますね。

　

４月２７日（火）

　本日は、家庭訪問３日目となります。午後１３時３０分には、下校します。

　１枚目は、玄関にペチュニアの鉢を業務の先生が飾ってくれました。たくさん花がついていてきれいです。
　２枚目は、５年生国語科「漢字の成り立ち」について学習しています。色々な問題が出てきたのですが、「人」と「犬」で「伏せる」という文字ができたというのには、驚いていました。
　３枚目は、４年生音楽科で「早口」という楽しい歌を歌っていました。だんだん先生が、速くするのでそれにのって早口で歌っていました。よくついていくなあと感心して聞いていました。

４月２６日（月）

　１枚目は、４年生外国語活動で、朝の挨拶をしてから、友達の好きなものを尋ねていました。積極的に相手を見つけては、会話をしていました。

　２枚目は、５年生算数科立方体・直方体の体積から、一辺の長さを求める学習をしていました。体積を求めるには、かけ算が２回出てきます。では、一辺を求めるには、どうしたらよいかな。

　３枚目は、理科室で理科の実験方法の確認をしている６年生です。酸素、二酸化炭素、窒素の役割について学習しています。

　本日から３日間家庭訪問のため、１３時３０分には。下校します。コロナウイルス感染拡大につながらないよう、帰ってからも手洗いすることや外へ出るときはマスクの着用などをお願いいたします。

　

４月２６日（月）

　１枚目は、１年生算数科で１〜５までの数をブロックを使いながら学習していました。これからどんどん大きな数について、勉強しますよ。

　２枚目は、２年生算数科で「たし算のひっ算」です。位をそろえて書くように、ノートをしっかりとっていました。ものさしや下敷きは、必須ですね。

　３枚目は、３年生書写です。初めてなので、最初は道具の使い方から説明を受けていました。手や周りを汚さないように練習することは、大切ですね。道具がよくそろっていました。

　

４月２６日（月）

　お休みが明けました。
　今週は、２９日に昭和の日の祝日があり、お休みを挟み、ゴールデンウィークに入ります。前半は、よいお天気のようです。がんばりましょう。

　写真は、１年、２年、５年生のパプリカです。
　楽しそうに歌い踊っていました。
　１年生には、手本の踊り隊がいるようでした。

　本日は、家庭訪問です。全校１３時３０分下校です。よろしくお願いいたします。
　
　

４月２３日（金）

　午後から全学年、内科健診がありました。
　保健委員が、お医者様を迎えにきています。（１枚目）
　次のクラスは、廊下で静かに待ちます。よい姿勢と態度で待っている２年生です。（２枚目）

　３枚目は、６時間目が終わって、３年生から６年生が、１５時１５分に一斉に帰っているところです。この時間には、たくさんの先生が靴箱まで降りてきて見送っています。特に金曜日は、上靴や傘を持ち帰っているか確認しています。

　今週は、火曜日からでしたが１週間終わりました。この週の中でも、だんだん広島県の新型コロナウイルス感染が広がってきています。今年こそは、遠足に行かせてあげたいと願ったのですが、この状況です。やむをえず中止にさせてもらいました。本日、プリントを持ち帰ってもらっているのでご覧ください。
　土日のお休みでは、しっかり身体を休め、また月曜日に９６階段下で会いましょう。

４月２３日（金）

　２時間目です。
　１枚目は、校長室に２年生が学校探検のための資料集めにきました。礼儀正しく「失礼します。校長室を見せてください。」と言って入ってきました。そして、一通りみて「あれは何ですか。」と航空写真が気になったようです。みんなで近くに行って、児童が校章の形をつくっているのに驚いていました。どうやってとったのかを尋ねられました。３０周年記念の時ですから、今から１０年前飛行機かドローンだねと答えました。資料は、集まったかな。

　２枚目は、３年生理科で、外へ出て春の植物や生き物をスケッチしていました。この児童は、菜の花をかいていたのかな。熱心に花と向き合っていました。

　３枚目は、５年生体育科でティーバッティングをしていました。ボールを筒状の台にのせてバットを振ります。結構よく跳びます。
　

４月２３日（金）

　６年生図画工作科の授業です。３０日の遠足の日、６年生は、１年生と学校で過ごします。その時に、１年生との手つなぎが、コロナ感染予防対策のため今は難しいです。
他校から情報を得て、１年生とつながるグッズをつくるという題材に取り組んでいます。「つながルンルン」です。それぞれが考えたグッズをつくるために材料も自分で用意してきていました。

　１枚目は、バトン風にしています。この長さならばソーシャルディスタンスがとれますね。
　２枚目は、細かく編んでいます。まあるく輪にするのでしょうか。

　３枚目は、３人組用ですね。1年生のほうが人数が多いので、１人が２人を見るのでしょうね。持つところが、３か所ありました。

　それぞれが、1年生のことを考えながら楽しそうにつくっていました。仕上げにおしゃな★のシールをつけたり、ふさをつけたりしていました。先生や友達に見せて、とてもよい表情と雰囲気でした。

４月２３日（金）

　今朝は、県一斉の朝読書の日でした。
　今朝配布してもらった子供新聞を読んだり、手持ちの本を出したり、学級文庫の本を借りたりして静かに読書を楽しんでいました。先生も、一緒に読んでいました。
　連休もあります。しっかり読書を楽しんでもらいたいです。

　本日は、午後から内科健診があります。下校は、１，２年生は、１４時２５分、３年生以上は、１５時１５分です。

　

４月２２日（木）

　１枚目は、４年生書写で「羊」を練習していました。横線の間隔に気をつけながら書いていました。

　２枚目は、６年生外国語科で、今日はCのつく単語の発音について練習していました。英語の時間は、テンポよく次から次へと課題が出されますが、よく反応しています。

　３枚目は、５年生算数科で「直方体と立方体のかさ」です。1立方センチメートルの形を積み重ねてかさを調べていました。

　本日の下校は、全校１３時３０分です。早く帰りますが、コロナウイルス感染防止対策をよろしくお願いいたします。広島市も増えてきています。必ず毎朝の健康観察カードへの記入をお願いいたします。

４月２２日（木）

　今日も快晴で、午後から暑くなりそうです。
　１枚目は、１年生算数科で「同じ数のものをさがそう」です。気持ちよく手があがっていますね。

　２、３枚目は、２年生の体育科と国語科（書写）の交換授業です。学年の担任全員で学年の子供たちを育てるという考えで行っています。

４月２１日（水）

　１枚目は、５年生算数科「立方体と直方体のかさ」です。さてどのようにして出すのでしょうか。ノートをとりながら考えていました。
　
　２枚目は、６年生外国語科で自己紹介の内容の聞き取りをしていました。日本語を話すとか小さい猫を飼っているとか、先生の質問によく答えていました。

　３枚目は、６年生家庭科です。６年生の家庭科は、専科の先生です。「一日の生活時間を見直そう」というところから入っています。それぞれの一日の生活を帯グラフの中に表していました。　

　

４月２１日（水）

　１枚目は、１年生算数科で同じ数の動物をあげていました。私が、教室に入ると「今日は、みんな発表したのですよ。」と先生が教えてくれました。全員発言ですね。すばらしい。

　２枚目は、２年生算数科で「たしざんのひっ算」の学習です。ひっさんに移る前に、位の部屋の確認です。

　３枚目は、３年生図書室で本を借りていました。今年度から台本板をなくしました。本についているラベルを見て、定位置に返します。　

４月２１日（水）

　４年生が２時間目交換授業をしていました。
　１組に、３組の先生が入り社会科を、２組には、１組の先生が体育科を、３組には２組の先生が外国語活動を教えていました。学年みんなで、４年生を育てています。

４月２１日（水）

　おはようございます。今朝も快晴です。昨日、５年生の理科で天気の学習をしていて「本日の雲の様子を観察する」というのがあったのですが、雲一つない空で、ひたすら青をぬっている５年生でした。担任が、苦笑していました。

　１枚目の大きなタケノコは、保護者の方が届けてくださったものです。「大きくて食べることはできないので、鑑賞してください。」とくださいました。本当に大きいくて、きれいなたけのこです。校長室前に、郷土学習室のかごに入れて展示しています。触ってたけのこの感触を楽しんでみてください。

　２枚目は、スズランの群生です。「見事ですね」と写真を撮られる方もおられます。スズランは、どんどん増えてここまでになりました。

　３枚目は、オープンルームで朝本に熱中している児童です。朝、８時までにはほとんどの児童が登校班で来ているので、連絡ノートを書いた後、友達と談笑したり、遊びに出たり、そして、このように本に親しんでいる児童もいます。自分で考えて、自分で行動できる力をつけてもらいたいと思います。

　本日の下校は、家庭訪問で全学年１３時３０分です。よろしくお願いいたします。
　

４月２０日（火）

　午後から１年生の歩行教室が体育館でありました。市役所から交通安全推進課の方々が来られて、安全な歩行の仕方について絵を見ながら説明をしてくださいました。その後、実際に横断歩道の渡り方や歩道の歩き方を体育館内につくられた道を使って、練習していました。大きな声を出し、確認しながら歩いていたのでほめてくださいました。伴東学区内は、車が多いところもあるので、気をつけましょう。

　

４月２０日（火）

　１枚目は、４年生算数科「大きな数」を電卓を使って学習していました。１０倍、１００倍の数も出していました。しかし、電卓では「兆」の位までなかったということです。残念。

　２枚目は、５年生社会科で日本の国土について問題が出ました。「日本の国土の山地が占める割合は？」９割、８割と色々答えていましたが、なんと７３パーセントだそうです。半分以上山なのですね。

　３枚目は、６年生算数科「線対称の図形」でした。今までは、対称軸を図形から探していましたが、今日は、対称軸から図形を書いていました。
　算数と理科の交換授業をしていました。

４月２０日（火）
　
　「さあ校内を見て回ろう。子供たちは、元気かな。前向きに勉強しているかな」と校長室を出たところ、1年生が聴力検査のために放送室前で待っていました。きちんと三角座りで並んでいました。

　２枚目は、２年生生活科で学校探検の準備をしていました。多分新一年生に紹介するのですね。「音楽室には、どんなものがありますか。」という質問に答えています。当てられたら「はい」と答えて、３秒待つ、みんなの視線が集まったところで発表していました。確かにみんな見ていますね。

　３枚目は、３年生算数科「□のあるかけ算」の答えを出していました。これはかけ算九九が覚えられていると簡単に解けますね。さあどうでしょう。