４月２０日（火）

　午後から１年生の歩行教室が体育館でありました。市役所から交通安全推進課の方々が来られて、安全な歩行の仕方について絵を見ながら説明をしてくださいました。その後、実際に横断歩道の渡り方や歩道の歩き方を体育館内につくられた道を使って、練習していました。大きな声を出し、確認しながら歩いていたのでほめてくださいました。伴東学区内は、車が多いところもあるので、気をつけましょう。

　

４月２０日（火）

　１枚目は、４年生算数科「大きな数」を電卓を使って学習していました。１０倍、１００倍の数も出していました。しかし、電卓では「兆」の位までなかったということです。残念。

　２枚目は、５年生社会科で日本の国土について問題が出ました。「日本の国土の山地が占める割合は？」９割、８割と色々答えていましたが、なんと７３パーセントだそうです。半分以上山なのですね。

　３枚目は、６年生算数科「線対称の図形」でした。今までは、対称軸を図形から探していましたが、今日は、対称軸から図形を書いていました。
　算数と理科の交換授業をしていました。

４月２０日（火）
　
　「さあ校内を見て回ろう。子供たちは、元気かな。前向きに勉強しているかな」と校長室を出たところ、1年生が聴力検査のために放送室前で待っていました。きちんと三角座りで並んでいました。

　２枚目は、２年生生活科で学校探検の準備をしていました。多分新一年生に紹介するのですね。「音楽室には、どんなものがありますか。」という質問に答えています。当てられたら「はい」と答えて、３秒待つ、みんなの視線が集まったところで発表していました。確かにみんな見ていますね。

　３枚目は、３年生算数科「□のあるかけ算」の答えを出していました。これはかけ算九九が覚えられていると簡単に解けますね。さあどうでしょう。


　

　

４月２０日（火）

　昨日は、土曜参観日の代休でした。お天気がよかったので、外に出ることがでましたか。しかし、コロナウイルスの感染は、次第に拡大しているようで広島県は「ステージ２」になったと県知事が伝えていました。昨年の春のようにならないようなんとか食い止めたいものです。

　１枚目は、９６階段を上った右手の花壇です。五月がきれいに咲き始めました。大きいです。
　２枚目は、昨年度の５年生、つまり今の６年生がつくったクラス表示です。全クラス、全特別教室の表示をつくりました。さすが６年生、靴もきれいに入れられています。
　３枚目は、その６年生が、外で体育科の学習をしていました。リレーですね。青空のもと走るのは気持ちよいですね。

　本日の下校は、１，２年生１４時２５分、３年生以上は１５時１５分です。よろしく御願いいたします。


　

４月１７日（土）

　本日は、足元の悪い中を土曜参観にお越しくださりありがとうございました。子供たちの学校生活の様子をご覧いただけましたでしょうか。どちらか１時間の授業を参観してくださいと制限を設けましたが、教室でも間隔をとってくださったり、入れ替わりを素早くして下さったりして、ご協力をありがとうございました。

　昨年度は、新型コロナウイルス感染予防のための緊急事態宣言が出て、学校が休校になり、その後も参観日を設けることが難しかったですが、本年度は、なんとか保護者の方々に本校職員をご紹介できたのではないかと思っております。児童数４６０名、２０学級、教職員数４４名です。
　授業後の放送でお伝えしましたが、令和３年度「自ら創る　ともに創る〜人やものを大切にして〜」と学校教育目標を掲げ、スタートしております。「人やものを大切にする」その基盤となりますのは「伴東プライド」です。「人を大切にします。正しい行いをします。」このことを常に考えて行動できる子供や職員でありたいと思います。
　どうかこれからも本校教育にご理解とご協力をよろしくお願いいたします。
　月曜日は、代休となります。今後のコロナウイルスの感染状況が気になるところです。感染対策について、ご家庭でも学校でも気にかけていければと思います。どうかよろしくお願いいたします。
　
　写真は、本校の校訓「努力」です。文字の彫ってある石は、山陽自動車道を作る際に掘り起こされた、火山の中腹の岩だということです。

４月１７日（土）

　６年生です。
　６年生は、社会科で基本的人権について考えたり、国語科で「一つのお話」をグループでつくって発表したり、理科室で「ものの燃え方」について実験から予想をたてたりしてています。
　小学校生活最後の1年間です。卒業というゴールへ向かい一日一日を大切にしてもらいたいです。

４月１７日（土）

　５年生です。
　５年生は、１時間目は、社会科で「５年生社会科では何を学ぶか」について５円玉から考えたり、クイズ問題に答えたりしていました。
　２時間目は、体育館で５月２７日〜２８日に実施予定の野外活動説明会がありました。引率者の紹介や活動の目的や内容、持ちものについて説明がありました。早い時期の野外活動ですが、５年生みんなで協力し２日間を乗り切ってもらいたいです。

４月１７日（土）

　４年生です。
　４年生は、国語科で群読をしたり、「こんなところが同じだね」と友達と話をしたり、社会科で都道府県のついて学習したりしていました。

４月１７日（土）

　３年生です。３年生は、算数専科教諭による「０のかけ算」や社会の地図記号について、国語科の「きつつきの商売」の音読の授業、２時間目には、外国語活動の授業もありました。

４月１７日（土）

　２年生です。２年生は、国語科で「ふきのとう」の音読の仕方を考え、工夫して読んでいました。算数科「表とグラフ」では、誕生日月のグラフをみんなで確認しながらつくっていました。

４月１７日（土）

　１年生です。
　１年生は、「えんぴつをだたしくもつ」学習をしたり、自己紹介をしたりしていました。前へ出て緊張したでしょうね。

　

４月１７日（土）

　１時間目が始まりました。わかば学級です。わかば学級では、一人一人のペースに合わせて少人数で学習したり、色々な学びの方法で学習を進めたりしています。いつ見ても、集中して学習に取り組んでいます。交流学習にも行っています。
　１枚目は、「さんすうすごろくをなかよくしよう」です。
　２枚目は、紙皿を使って、フリスビーのようなものをつくる工作です。
　３枚目は、ふわふわ言葉を使って、仲良くパズルに取り組むところです。
　

４月１７日（土）

　おはようございます。朝から雨模様ですが、予定通り参観日を実施します。1時間目８時５０分〜、２時間目９時４０分〜です。コロナウイルス感染防止のため、どちらか１時間をご参観ください。なお５年生は、２時間目体育館で野外活動説明会です。
　児童は、３時間目を行い、１１時４５分下校です。

　お越しの際は、マスク着用で御願いします。校内の入り口や廊下に消毒液を設置しておりますので、ご活用ください。傘だなも「保護者用」を用意しています。
　授業が終わりましたら、校長からの挨拶を放送で流します。

　足元の悪い中ですが、お越しいただき子供たちの学校生活の様子をご覧ください。
　何かありましたら、いつでも学校へご相談、ご連絡ください。
　本日は、よろしくお願いいたします。

４月１６日（金）

　それぞれ決められた登校班集合場所があります。
　あいさつをして、並んで帰りました。
　また明日！

　明日は、土曜日ですが、１，２時間目参観日です。
　１時間目　８時５０分〜９時３５分
　２時間目　９時４０分〜１０時２５分
　５年生は、２時間目に体育館で野外活動説明会を行います。
　密を避けるため、１時間目か２時間目のどちらかをご参観ください。
　
　来校される際は、ご自宅で検温をし、発熱などの風邪のような症状がある場合は、来校を控えていただきますようお願いいたします。
　当日は、校舎入り口にアルコール消毒液を設置します。保護者の皆さまもマスクを着用し、咳エチケット等、万全の感染症対策をお願いいたします。どうか譲り合ってご参観ください。何かとご不便ご迷惑をおかけしますが、ご理解ご協力のほどよろしくお願いいたします。

　児童は、３時間目の学習をし、１１時４５分下校です。４月１９日は、代休です。
　　　　　　

４月１６日（金）

　各登校班で集まり、まずメンバーと集合時間の確認をしました。そして
　・集合時刻を守る。
　・集合場所では、危険のないように待つ。
　・休む時や遅れるときは、班の人に連絡をする。
　・道路の右側を一列で歩く。
　・班長や副班長の注意を素直に聞く等
　の話がありました。この後、外へ集合しました。
　

　

４月１６日（金）

　今日は、５時間目に登校班会議があり、帰りも登校班で並んで帰りました。最初の私のあいさつで、リーダーさんが、よくがんばってくれていること、登校班で人に合わせたり、がまんすることも多いだろうと思うけれど縦のつながりができていること、地域の方の見守りに対して感謝してあいさつをすることなどについて話しました。

　放送を聞いた後、６年生が１年生を迎えに行って、それぞれの教室に集まりました。

４月１６日（金）

　昨年度１年生だった２年生の給食風景です。
　自分たちで、もうしっかり準備も待つこともできます。
　好き嫌いなく食べてくださいね。

４月１６日（金）

　朝の登校時、いつも陸橋の近くで見守りをしてくれている伴東カラスですが、「あれあれ」今日は、２ひきで見守りでした。（１枚目）

　２枚目は、登校時にこけてしまった１年生を教師が連れてあがり、１年生の荷物は、登校班リーダーが持ってあがってくれているところです。そして、１年生教室まで送り届け担任の先生に状況を説明していました。なんて優しいのでしょう。ありがとう。

３枚目は、２年生のパンジーにしっかり水やりをして、終わったところです。場所が変わっても、きちんと水やりをするのは、感心です。「人やものを大切に」伴東プライドです。それにしても一株ですが見事なパンジーです。


　

４月１６日（木）

　これは、昨日子供たちが帰った後の研修会です。昨年は、４月始まったらすぐ緊急事態宣言が出て、研修どころではなかったのですが、本年度は、第２回目ができています。
　今年の研修テーマは、「自ら創る　ともに創る　〜人やものを大切にし、自分らしく表現する子供をめざして〜」です。「かく」ということを中心にしています。文章で書く、絵にかく、図に書く、思いえがくなど様々あります。図画工作科を中心に研究していきます。
　写真は、年間計画を学年ごとに考えている場面です。先生達も、深く考えて、チャレンジしていきます。

４月１５日（木）

　１，２枚目は、５年生の外国語科です。１枚目は、初めての時間でしたので「コミュニケーションの達人」について、声の大きさ、笑顔、アイコンタクト、リアクション、ジェスチャーについて話がありました。
　２枚目は、２時間目で、４年生で習ったローマ字の「くんれい式」と「ヘボン式」の違いを探しているところです。これからは、ヘボン式を使いますよと教えてもらっていました。

　３枚目は、６年生の外国語科です。映像と音で英語をマスターしています。私は、英語は発音が、大切だと習いました。よく聞いてくださいね。