体育では「小型ハードル」に取り組んでいます。

　大小さまざまなハードルを自分に合ったリズムで走り越えています。

　最初は走り越えるのがぎこちなかったのですが、一定のリズムで走り越えるこつを掴み、スムーズに運動することができるようになってきました。

　１回１回走り方を工夫し、どんどん上達してほしいです。

　図工では、エイサーの絵を描いています。

　合同体育参観授業で踊ったエイサーのポーズをベースに、自分の好きなポーズをとりました。

　人の絵を描くのは大変そうですが、子ども達は一生懸命描いています。

　背景をグラウンドにしたり、一色で塗りつぶしたり、グラデーションにしたりと一人一人のイメージで仕上がっています。

　最後まで、根気強く取り組んでいます。完成が楽しみです。

　今年度初めて校外学習へ行きました。

　行先は筆の里工房と広島市郷土資料館です。
　
　社会科で「熊野筆」について学習しました。見学では、熊野町の歴史や様々な筆を触ったり、見たりすることができました。中でも印象深かったのは、伝統工芸士の方による筆づくりの実演だったようです。丁寧に解説していただきながら、目の前で筆が出来上がっていきました。
　
　郷土資料館では、広島の川舟の歴史や昔の生活道具について教えていただきました。また、外で「火起こし体験」もさせていただきました。火こそつかなかったものの、煙は出ていました。

　久しぶりに行けた校外学習に子供達も満足そうでした。