スーパー昼休憩がありました。

　昼休憩はたくさんの児童でグラウンドがいっぱいになりますが、掃除時間になると、５・６年生だけが遊ぶことができます。この日は、寒さも和らぎ、過ごしやすい昼休憩でした。

　遊びの内容はみんなで決めています。この日も、ケイドロやドッジボールなどでしっかりと遊んだ３５分間でした。

　まだまだ寒い日がありますが、しっかりと遊んで、体を動かして欲しいものです。


　

　１２月に第１回目の長縄大会があり、それから１ヵ月後に第２回長縄大会が行われました。

　年が明け、雪などで練習ができない日もありましたが、どのクラスも前回よりパワーアップしていました。（写真は１組、４組の様子）
　
　今回の一位はまたしても３組さん！そして二位は４組さんとなりました。（写真は一位になり喜ぶ３組さん）

　２ヶ月間にわたり、長縄大会に向けて取り組んできました。みんなで取り組むこと、励まし合うことの楽しさを感じることができたのではないでしょうか。
　

　朝の時間にあのねの会読み語りがありました。
　５年生のために選んでくださった本を、読み聞かせていただきました。
　
　５組さんでは、この時期にふさわしい雪に関する本や焼き魚が嫌いな男の子の絵本など、子どもたちが楽しみながら聞ける読み聞かせをしていただきました。

　このような読み聞かせは、子どもたちにとってさまざまな本と出会ういい機会となることでしょう。

　ボランティアの方々、ありがとうございました。

　総合的な学習の時間に「車椅子体験」を行いました。

　グループ一台の車椅子で、乗ったり、介助したりしました。
　スロープを上ったり、段差を越えたりしました。車椅子を持ち上げようとしましたが、３人では持ち上げられないことも分かりました。進むだけでも大変であり、普段は何とも思わない小さな段差が車椅子に乗ると大きな障害であることも感じました。

　みんなが幸せにくらす社会について考えるよいきっかけとなりました。

　書き初め会がありました。
　１２月から練習を始め、冬休みも家で練習した「新春の光」

　５クラスが体育館に集まり、諸注意を受けた後、一斉に始めました。冷え込む体育館の中、一生懸命に筆を動かす子どもたち。

　一時間余りの時間でしたが、いい作品が書け、誇らしそうでした。

　１月６日。冬休みが明け、子どもたちは元気に登校してきました。
　冬休みの様子を友達と話し合ったり、先生に報告したりしていました。それぞれ、充実した休みを過ごしたようです。

　後期の授業再開とあって、朝、学年集会を行いました。気持ちを新たに残りの３ヶ月を過ごすためです。
　先生からの話の中で、「今年の一文字」コーナーがありました。５人の担任が「今」「飛」「着」「動」「楽」を選び、子どもたちに紹介しました。

　その後、教室へ戻り、子どもたちも自分の今年の一文字を考えました。
　「張・・下学年をしっかりと引っ張れる一年にしたい」
　「笑・・たくさんの友達と楽しく過ごし、いつも笑顔でいたい」など思い思いの文字を考えました。

　子どもたちにとって素晴らしい一年間となることでしょう。

　１２月最後の家庭科は調理実習を行いました。
　今回は、みそ汁とごはんです。白米は昼休憩からお米係が洗い、水につけて吸水させました。

　みそ汁は、にぼしから出汁をとり油あげと大根、ねぎを入れました。
　調理実習は５・６時間目。給食を食べたばかりですが、自分たちで作ったご飯は残ることがなく、全ていただきました。

　グループで協力しながら、楽しく調理をしていました。冬休みの宿題にもオリジナルみそ汁作りがあります。いろいろな具材で作ってみるものいいですね。

　

　長縄大会がありました。
　この大会に向けて、以前からクラスで練習をしていました。

　本番前の練習では、どのクラスも気合いが入っているのが伝わってきました。練習を見ると、どのクラスも上手に跳んでいて、いい勝負になりそうでした。

　しかし、一発勝負の本番では何が起こるか分かりません。本番の緊張感におされ、普段はしないミスが出たり、練習以上の力が発揮できたりするものです。

　さてスタート。一斉に「１・２・３」や「ハイ、ハイ」といったかけ声がかかります。引っかかっても、「大丈夫！大丈夫！」と励まし合いがんばりました。
　結果は、６分間で５１２回跳んだ３組が１位となりました。その他のクラスも僅差でした。
　
　１月に第２回目の長縄大会があります。「打倒３組」を合言葉に、これからも練習を重ねていくことでしょう。
　

　今年も残りわずかとなりました。
　５年生の子どもたちも各教科で学習をがんばっています。

　算数では、図形の角度や面積の求め方を学習しています。（写真）
　１組さんでは、切って移動させたり、つなげたりして三角形の面積の求め方を考えていました。みんなでたくさんの考え方を出し合い、学習が進んでいました。

　週１回の英語の学習も楽しみにしています。（写真）
　今回は「欲しい花をたずねたり、答えたりしよう」ということで、「Do you have a 〜？」の練習をカードを使って繰り返し練習しました。

　図工では、パズルを作っています。（写真）
　思い思いの絵を描き、板を糸のこぎりで切っています。けがをしないように友達と声をかけ合いながら、作業を進めていました。

　残り３週間。しっかりと学習をしていきたいと思います。

　この日は、５年５組があいさつ当番でした。
　一年間を通して、各学級が順番にあいさつ運動を行っています。
　今回で２回目となったあいさつ運動。７：４５から８：１５の間で正門と南門に立ち、登校してくる人たちにあいさつをしました。

　このあいさつ運動は、自分が積極的にあいさつするいい機会となります。この３０分間で８０回以上「おはようございます」とあいさつをしました。

　「どこでも　だれでも　何度でも」をスローガンに”伴っ子あいさつ”をすすめています。

　家族や地域の方、友達や先生に元気よくあいさつできる子に育って欲しいです。

　児童朝会では、毎回、各委員会が発表します。
　今回の児童朝会では、今月の歌の演奏を音楽委員会のみなさんが行い、みんな遊び委員会が一輪車や竹馬の返し方を紹介しました。

　音楽委員会のみなさんは、この発表のために休憩時間もリコーダーや歌の練習を行っていました。
　みんな遊び委員会のみなさんは、竹馬や一輪車の高さによって片付ける場所が異なることを劇を取り入れながら分かりやすく説明しました。

　委員会に参加するようになって半年以上経ちました。すっかりと学校の中軸となって活躍している５年生。これからも委員会やクラブ活動などでしっかりと活躍してほしいものです。

　土曜参観の後に、体育館でPTCを行いました。
　
　内容は「おにぎり作り」です。
　
　総合的な学習の時間で子どもたちが育てた稲。そのお米をおにぎりにしていただきました。一人一人が手から溢れそうになるごはんをしっかりにぎっていました。（写真）
　けっこう大きなおにぎりができ、みんなおなか一杯になりました。（写真）

　そして、この日は「お弁当の日」ということで、自分で作ったおかずを持ってきました。自分が朝早くから作ったから揚げやたまご焼きなどもとてもおいしかったようです。（写真）

　会の最後には、お世話になった地域の方にお礼をして学習を終えました。

　この会に向けて、さまざまな準備をしてくださった保護者の皆様に感謝いたします。ありがとうございました。

　ついに学習してきたことを発表するときがきました。
　この日は土曜参観。お父さんたちもたくさん来られていました。本番を前に、「緊張する。」と言っていた子どもたち。
　
　発表では、練習どおりには行かなかった部分もありましたが、子どもたちが一生懸命発表している姿を見ていただけたのではないでしょうか。

　発表には、田植え・稲刈りを経験させていただいた地域の方も見に来てくださいました。これで、お米の学習は一区切りをつけますが、お米をはじめ、食べ物に感謝する気持ちをこれからも持ち続けてほしいと思います。

　5年生では、土曜参観日にグループ発表を行います。内容は、総合的な学習の時間で学習してきた「米作り」です。これまで、実際に行った田植えや稲刈り、農家の方のお話を生かしていきます。また、自分たちで興味を持った内容を調べて紹介します。
　
　一班あたりに与えられた時間は4分程度。その時間の中で調べたことを発表していきます。

　写真は1組、4組さんです。どのクラスも、準備に大忙しです。調べたことをまとめたり、発表道具を作ったりと協力して取り組んでいました。
　
　廊下で発表練習をしているグループも発見。残り二日しかありません。当日はどんな発表になるのか楽しみです。

　５月の下旬に植えさせていただいた稲が、大きく育ちました。
　そして、いよいよ稲刈りをするために田んぼへ向かいました。今年度大変お世話になった地域の方へ感謝の気持ちを持ち、収穫の喜びを感じさせていただきました。

　稲刈りでは、稲の前で稲刈りの仕方を教えてもらいました。（写真）足を切らないように股を開いて切ります。

　さて、稲刈りを開始。一株刈ってはコンバインへ運んで行きます。一人で１０株以上も刈った児童もいました。稲刈りはとても重労働であることを知り、最後にはへとへとになりました。（写真）

　先日に降った雨が影響し、田は一部どろどろで、足をとられて抜けなくなったりしましたが、刈った稲をバケツリレーのようにして運ぶ子どもたちも出てき、みんなで協力しながら全ての稲を刈りました。（写真）

　１１月の土曜参観日では、PTCで収穫したお米を食べる予定です。きっとおいしいことでしょう。

　高学年になると、競技の他でも活動する場面が増えてきます、

　この運動会では、応援係、審判係、準備係、放送係に５年生も参加しました。
　準備係は、競技中に次の競技の準備物と打ち合わせを行っていました。競技が終わると、一斉に飛び出して準備に取り掛かります。

　審判係も徒競走では大忙し。次から次へとやってくる走者を誘導しなくてはなりません。（写真）

　応援係もがんばっていました。競技中、ずっと大声を出して応援し続けていました。６年生が競技でいなくなると、５年生のみで応援をしていましたが、みんな楽しそうに応援していました。（写真）

　リレーでも、学級の代表者ががんばりました。「みんなの思いがあるから緊張する。」と言っていましたが、全員が立派に走り終えました。（写真）

　子どもたちにとって、いろいろな思いの詰まった今年の運動会も終わりました。
　来年の運動会は、さらに中心となって輝くものになるでしょう。

　運動会が無事に終わりました。
　１ヶ月半かけて練習に取り組んできた子どもたち。競技や表現、係の仕事やリレーの練習など、運動会に向けて必死に過ごした日々でした。

　団体競技"棒奪い"では、赤白共に健闘しました。男子が負けては女子が盛り返し、最後の最後まで勝負の分からない戦いでした。みんな必死になって棒を奪い合っている姿がとてもかっこよかったです。（写真）

　いよいよソーラン。演技前の子どもたちは引き締まった表情をしていました。緊張感たっぷりの５年生。
　たくさんの人に見つめられる中、最高の演技をしました。子どもたちとの練習の日々を思い出すと、感慨深いものがありました。（写真）

　最後の競技"徒競走"。男子も女子も精一杯走り抜きました。「家族の前で１位になりたい。」と走る直前まで、緊張していた子どもたち。結果はどうあれ、一生懸命走る姿が感動を与えました。（写真）

　この運動会を機に、また一つ大きくなった５年生でした。

　いつも昼休憩には、体育館で太鼓の音や子どもたちの声が聞こえています。
　
　毎日のように、応援団が練習に励んでいます。振り付けも子どもたちが考え、赤白それぞれの「オリジナルコール」も完成しました。（写真）

　一方、上グラウンドでは、リレーの練習も行っています。少ない練習機会ですが、集まった選手たちは、各クラスの代表であるという自覚をもって臨んでいます。（写真）

　全体練習も行っています。入場行進から開会式、応援合戦、閉会式と3日間に分けて練習しています。５年生も高学年。６年生に負けない堂々とした態度で参加しています。（写真）

　子どもたちが自分たちで作る運動会。きっと大成功することでしょう。

　

　運動会もいよいよとなりました。

　教室では、ソーランで着る法被に文字を書きました。その文字は、自分の思いをこめた一文字です。「楽」や「絆」などの気持ちを感じる文字や「優」や「美」など自分の名前の一文字を書いていました。

　黒い法被に白い文字が光っています。運動会当日も、法被をなびかせる踊りを見せて欲しいと思います。

　運動会まで2週間となりました。
　5年生は、体育館で行進の並び方と練習を行いました。

　まずは、赤白に並び直し、自分の位置を確認します。（写真）

　きれいな行進の仕方を学び、腕の振りや足の上げ方を練習しました。練習するたびに上手になってきました。今回は体育館での練習なので、その場での足ぶみでしたがそろっていたように思います。

　「全体止まれ　１・２」で止まるはずなのに、どうしても１・２・３で止まってしまう子どもたち。何度か練習しましたが、全員がピタッとそろうことはありませんでした。（写真）次回に期待します。

　その後は残った時間で、ソーランの練習を行いました。一通りの踊りは練習しました。これからは、掛け声や隊形移動の練習も入ってきます。（写真）

　運動会に向けて、ラストスパートの5年生です。