４年生の音楽です。
楽しそうなリコーダーの音色と
楽しそうにリズムを刻む音が
聞こえてきます。

さすが４年生。
カップを机に打ちつけ
拍手と組み合わせながら
リズム遊びを
楽しみます。

今は流行りの「カップス」
子供たちが大好きな活動の一つです。

４月２８日（金）一回目の歯科検診がありました。
４名の先生にお越しいただき
たんぽぽ学級４クラス
６年生３クラス
５年生２クラス
４年生全クラス
２年全クラス
を診ていただきました。
ありがとうございました。

２回目は５月１２日（金）です。

今日の大休憩の様子です。
　
今日は天気も良く、気持ちの良い日です。

子供たちも思い思いに楽しい時間を過ごしています。

でも、チャイムが鳴れば一斉に教室へ戻っていきます。

６時間目の３年生のクラスです。
総合的な学習でした。
タブレットを使いながら
主体的な学びを進めています。

伴小、恒例の「鯉のぼり」です。

鯉のぼりには
子供の健やかな成長と立身出世を願うなどの意味が
込められているそうです。

また、鯉は清流以外の場所でも生きられる丈夫な魚です。
そこから
『逆境でも頑張りぬける強い人に成長してほしい』
という願いも込められています。

伴っ子の健やかな成長を願い
鯉が元気に大空を泳いでいます。

４月２６日（水）
２回目の内科検診がありました。

４月１９日と２６日の２回に分けて
実施しました。合計７名の先生に
診ていただきました。
７名の先生方ありがとうございました。

次は歯科検診です。
４月２８日（金）に１回目の検診が
あります。（２回目：５月１２日）

暖かい日が続いていたのに、昨日から急に寒くなりました。
また、今日は雨。
一層寒く感じます。
そんな日でも子供たちは、元気よく登校していました。

４時間目の一年生です。
静かな教室をのぞいてみると
ひらがなの学びをしていました。

みんな静かに集中して
取り組んでいます。
すごいな 一年生。
みんな頑張っています。

今日は朝から雨でした。
傘立てには、色とりどりの傘が
並びます。

朝から業務の先生がすべての傘立てを
巡回します。
かさの雨水をきり、
ひもで閉じながら、美しく整えてくださいます。
ありがとうございます。

美的環境は情操教育の原点です。
できるときに
できることを
できるだけ
環境整備、ありがとうございます。

２年生が１年生と一緒に学校探検をしました。
２年生が１年生と手をつなぎ優しく教えていました。
１年生の皆さん学校の様子が分かりましたか？

３年生のあるクラスは国語でした。
物語文を音読していました。

４年生のあるクラスは理科でした。
タブレットを使いながら
春のつばめについて学んでいました。

５年生のあるクラスは
音楽でリコーダーを吹いていました。
ペアで聞き合うなど、学び合いをしていました。

６年生のあるクラスは
学級目標を考えていました。
どんな目標になるのか楽しみです。

今日から耳鼻科検診もはじまりました。

４月２１日（金）６年４クラス・２年全クラス
５月１７日（水）６年１クラス・５年３クラス・３年全クラス
５月２６日（金）５年２クラス・４年全クラス
６月２日　（金）たんぽぽ・１年全クラス・欠席者
の４回に分けて実施します。

お二人の耳鼻科医の先生ありがとうございます。

５年生の英語の授業です。

元気に歌を歌ていました。

そのあとも意欲的に学習に取り組んでいました。

きょうは５年生、理科の授業です。

雲について学習していました。

この学習をすると、普段何気なく見ている空も違って見えてきます。

校舎を回っていると、元気な声が聞こえてきました。

教室をのぞいてみると、笑顔いっぱいの音楽の授業でした。

燃焼について学習していました。

水上置換法で酸素をためて、ろうそくの火を入れるというものです。

激しく燃焼して、驚いていました。

家庭科の調理実習を行うにあたっての、事前学習の様子です。
調理器具について学習していました。

図画工作科の授業の様子です。
「心のもよう」という教材名で、絵の具の使い方を学習していました。

定期健康診断の内科検診がありました。

１年生にとっては初めての経験です。

校医の先生方からも上手にできていましたよと褒めていただきました。

これから検診が続きます。マナーを守ってみてもらいましょう。

１年生の授業　「おひさまにこにこ」の様子です。

思い思いのおひさまを工夫してかいていました。

みんな上手にできていました。