合同体育授業参観がありました。

　これまで頑張って練習してきた「ダイナミック伴っ子エイサー」。
　踊る前には「先生、緊張してきた。」と、多くの児童が不安げな表情をしていました。しかし、踊りが始まると、メリハリの付いた大きなエイサーを演技しました。
　これまでの練習の中で、一番の踊りでした。子ども達の表情をとても頼もしく感じました。

　学年で気持ちを一つにしたこの経験を、これからの生活につなげてほしいと思います。

　４年生の音楽では、合奏の練習に取り組んでいます。
　
　「炎」か「紅蓮華」のどちらかをクラスで決めて練習しています。

　オルガンやパーカッションなど楽器の役割を決め、自分が演奏する部分の練習に必死に取り組んでいます。

　最初は楽譜を読むのも大変でしたが、今では、楽譜を見なくても演奏できるようになった児童も増えてきました。

　全体で合わせるとまだまだですが、これからも頑張って練習し、いい合奏に仕上げてほしいと思います。

　この日は、明日の練習で身に着けるエイサーの衣装を着る練習をしました。

　ハッピは全学級同じ色ですが、サージ（頭に巻く布）はパーランクー（太鼓）と同じ色です。

　サージを頭に巻くのがとても難しく、なかなか自分で巻くことができませんでした。友達や先生に手伝ってもらい、何とか巻くことができましたが、全員が揃うまでかなりの時間を要しました。

　しかし、衣装を身に着けるとかっこいいです。子供達も「これを着て早く踊りたい！」とうれしそうでした。

　理科で「とじこめた空気や水」の学習を進めています。
　
　空気鉄砲で玉を飛ばしたり、空気や水を押し縮めたりして、空気と水の違いを調べています。

　子供たちは、友達と空気鉄砲の飛ぶ距離を競ったり、水鉄砲と空気鉄砲の違いを調べたりし、楽しく学習を行っています。
　

　合同体育参観授業も間近となってきました。
　エイサーは外で練習を進めています。この日、入場から退場まで全ての動きを習得しました。まだまだ覚えきれていなかったり、揃わなかったりすることもあります。
　
　しかし、徐々に踊りに自信を持ち始めてきました。

　残りの練習時間でもっと上手に踊れるよう練習を重ねていきます。
　当日は皆笑顔で踊れることを願っています。