今日の算数の授業では、「おにぎりとハンバーガー、どちらの方が安くなるのかな？」という身近な疑問からスタートしました。
「どちらも同じ金額（差）だけ値引きされる」という条件ですが、もとにする値段が違います。
「引き算したら同じじゃないの？」「でも、もとの値段を考えると……？」
ワークシートを前に、一人ひとりが「どう考えるといいのだろう？」と、じっと頭を悩ませ、真剣に考える姿が教室のあちこちで見られました。

「ソーイング　はじめの一歩」の学習に、一生懸命取り組んでいます。
玉結び、玉止め、名前のぬいとりと少しずつ難しくなってきましたが、頑張っています。
できるようになると嬉しいね。

　今日の給食は「減量ごはん　沖縄そば　ゴーヤチャンプルー　レモンゼリー　牛乳」でした。ゴーヤチャンプルーの「チャンプルー」は、沖縄の言葉で「豆腐、野菜などを油で炒める」という意味があり、沖縄県でよく食べられている料理です。「ゴーヤ(にがうり)」には独特の苦みがあるため苦手な人が多いようですが、給食ではゴーヤを切った後、塩でもみ、さっとゆでて苦みをやわらげています。「あまり苦くないよ。」「おいしいよ。」「家の方が苦いから大丈夫。「がんばって食べてみたよ。」など、子どもたちからいろいろな感想をもらいました。夏野菜のゴーヤに少しずつ慣れ親しんでもらいたいと思います。

国語で学習した「おおきなかぶ」の音読劇発表会を行いました。
子ども達は、それぞれの役になりきり、声の大きさや動きを工夫しながら発表しました。「うんとこしょ、どっこいしょ」とみんなで息を合わせ、これまでの練習の成果を発揮することができました。
友達と協力しながら発表をやり遂げたことで、自信につながる素敵な発表会となりました。