今日は、お釣りを50円多く受け取った子どもたちの物語でした。
その50円をどうするのか、どんな気持ちなのかをいろいろな人の視点で考えることができましたね。
みんなで一生懸命話し合っている姿が印象的でした。

今日は、聞き取りをしました。
先生が話をして、その内容を聞き取りました。
鉛筆を動かして、耳をすまして。
集中して先生の話を聞こうとするみなさんの姿がありました。

はさみのつかいかたをまなび、チョキチョキかざりをつくりました。
ちょうちょができた。
ロケットができた。
おはなのもようができた。
たのしみながら、かざりをつくりました。
できることがふえるとうれしいね。

4年生のあるクラスをのぞいてみると、総合的な学習の時間の足跡が残されていました。
伴の町には、豊かな自然、環境、地域の歴史、温かい地域の方々がたくさんです。
そんな自分達が住んでいるこの町について考え、疑問に思った事、興味をもった事について情報を整理し、これからの探究的な学習につなげていくようです。
これからの、学習が楽しみです。

新体力テストを行いました。
「去年よりもいい記録を出そう！」と気合いを入れて、測定スタート！
たくさんの種目がありましたが、どの種目もとてもよく頑張りました。
後日結果を配付する予定です！

　5月12日（月）5、6時間目に租税教室がありました。講師の先生をお招きして、税金とは何か、どのようなことに使われているのかを学習しました。税金があることで、安心できる安全、豊かな生活を送れていることがわかりました。先生方、ありがとうございました。

2年生がソフトボール投げや、握力計測、長座体前屈などをしていました。
友達が頑張っている様子に「頑張って」「上から投げるといいよ」などあったかい言葉がたくさん　飛び交っていました。
去年の自分と比べてみてどうだったかな？

今日から、1日の気温の変化を学習します。
伴小学校の中にある百葉箱を見に行きました。
なぜ白いの？なぜ隙間が空いているの？なぜ地面から高いところにあるの？
いろんな疑問が出てきましたね。

今日は、鉄棒運動をしました。
鉄棒は、逆さの感覚をつかむのに、もってこいです。バランス感覚も良くなるよ！

国語では、3・4・5月について学習しています。
春の行事についてお手紙を書きました。
春には、たくさんの行事があるんですね。

春も終わり頃。
桜は一体どうなったのか？みんなで観察しに行きました。
気温の測り方も学習しました。

廊下に置かれていた鉢を見つけて「先生、これあさがおさんのためのもの？」「楽しみだな。」と呟いていた1年生。
今日、いよいよあさがおの種をまきます。
「土は、そっと入れて。」「あさがおさんの　ポケットを作らないと。」
ワクワクしながら活動。
これから、水やりをして　いきましょうね。
早く、あさがおさんに会えますように。

今日は、漢字辞典の使い方を学習しました。
音訓索引、部首索引、総画索引など漢字を見つけるための様々な方法を学習しました。
自分の名前の漢字も調べてみましたね。由来や意味などその漢字に込められた思いを考えることができました。

　５月２日（金）に、６年生は１年生と一緒に施設体験学習として沼田交通ミュージアムへ行きました。ペアの１年生のことを気遣いながら歩いたり見学したりするみんなの様子が素晴らしいなと思いました。これからもっともっと仲を深めていってくださいね！

　子ども達の日頃の頑張りのおかげで、天気に恵まれた中、施設体験学習を行うことが出来ました。
　普段は入れない部屋に入らせて頂いたり、クラス対抗ドッチボールをしたりしながら友達と仲を深めることができました。
　出会った方に挨拶をしたり、友達に様々な場面で声をかけたりする姿がたくさん見られてとても嬉しかったです。
　みんなが楽しく施設体験学習を終えられたのは、学年目標にある「ともに」が出来ていたからですね！素晴らしい！！

天気が心配な朝でしたが、無事、施設体験学習に行くことができました。
陸上競技場内に入り、その広さにみんなびっくり！おいしいお弁当を食べたら、トラックや芝生のフィールドへ行きました。
途中からお日様も出てきて、気持ちのいい五月晴れの中、寝転んだり走り回ったりして思いっきり楽しむことができました。

施設体験学習で、ホットモットフィールド広島に行きました。
普段は入ることのできない場所に入ったりや選手たちが活躍するフィールド内で遊んだりすることができました。
とてもよい体験ができましたね。サブグラウンドでは、サンフレッチェの選手が練習をしていましたね！ラッキー！！

　５月１日（木）の１時間目に、１・６交流会を開きました。１年生と一緒に伴小クイズをしたり、じゃんけんで自己紹介をしたりしました。会の終わりにはペンダントをプレゼントしました。どんな風に話しかけたらいいんだろうとドキドキしながらも、目線を合わせて笑顔で話しかける姿が素敵だなと思いました。施設体験学習でもたくさん遊んで仲を深めてくださいね♪

今日は1組さんと2組さんでクラス対抗リレーを行いました。
走る順番やスペシャルコースを誰が走るのかなど、作戦を立てていました。
白熱したリレーになりました！みんなが全力で走る姿が、かっこよかったです。

手を叩くリズムと話をするリズムを変える。
聞くと簡単だけど、やってみると難しい。
「東京特許許可局」と言いながら手を叩く。反対では、「生麦生米生卵」と言いながら手を叩く。
みんなで笑い合いながら、楽しいリズムの学習でした。