本学区の防災意識を高めるために、楽しく学びながらの運動会が行われています。

画用紙の上でビー玉を転がしたりストローで息を吹きかけて絵の具をのばしたりして様々な模様を作りました。みんなが楽しそうに活動している姿が素敵でした。

今日は、地図帳を使って、広島県の地理を考えました。
山があったり、海があったりと豊かな自然に囲まれていますね。

　4月17日(木)、全国学力・学習状況調査がありました。国語と算数、理科のテストを受けました。いつものテストと違っていることもあり、緊張しました。「自信ある！」「◯番が難しかった〜。」など、反応は様々でした。よくがんばりましたね！結果を楽しみにしていてください。

今日は、バトン渡しの練習をしました。
渡す人、受け取る人。どちらも気をつけることがありましたね。
うまくバトンを渡すことができるように練習を頑張りましょう。

　新しい教科の社会科の学習では，1年間の学習内容について確認しました。写真を見ながら，実際に見てみたい！知りたい！という声がたくさん聞こえました。
　音楽科の学習は，北校舎の音楽室を使います。音楽室での学習にやる気いっぱいの3年生。ピアノの音を聞いて行動をしたり，みんなで歌を歌ったりして楽しんで取り組んでいました。

　新学期から約1週間経ちました。本格的に授業が始まりました。
　3年生から教科担任制が始まり，学級担任だけでなく，いろいろな先生と学習をします。
　理科の学習では，校内の春の植物や生き物探しをしました。見つけた植物や生き物は，タブレットに記録しておきます。書写の学習では，習字道具を使った学習に向けて，道具の使い方や約束をみんなで確認しました。新しい教科も始まり，子供達は興味津々の様子でした！

今日は、初めて上グラウンドで体育をしました。
ダッシュをしたりスキップをしたりしました。
みんなとても上手でした。

新学期、たんぽぽ集会1回目を行いました。
ドキドキの新学期、楽しみに登校してくれた子供達。
恒例の「大きな歌」を歌ったり、楽しいダンスをしたりしました。
たくさんの友達や先生と早く仲良くなって、学校生活を充実したものにしようと話をしました。

今日の体育は、体ほぐし。
リズムに合わせて、体を動かしました。
「言うこといっしょ　やることいっしょ」「言うこといっしょ　やることぎゃく」など

1年間、みんなで体を動かして、楽しむ体育にしましょう。

　家庭科の学習で、自分が何時にどんなことをしているのか書き出し、生活習慣を見直してみる学習をしました。委員会の仕事が増えたり、習い事でも最高学年になって忙しくなったりしている人もたくさんいました。限られた時間を有効に使える人になってほしいです。
　自分のことで手一杯な日もあります。それでも「みんな！〇〇〇しようや！」「そろそろ△△△しよう！」と、友達のことも考えたPlus1な発言ができる人がいて、素敵だなあと思います。早速学年目標を意識して生活できていて、かっこいいです★

　5年生になって初めての学年集会を行いました。先生たちの自己紹介や学年目標の発表をしました。話している人の方へ体の向きをサッと変えたり、キラキラとした目で頷きながら話を聞いたりする姿はとても素晴らしかったです。
　今年の学年目標は、「ともに」です。
友に：友達や地域の方など周囲の人に感謝をしながら、
伴に：高学年の仲間入りをした自分たちが伴小学校のために、
共に：当たり前のことをみんなで頑張っていく。
という思いが込められています。

1年間どうぞよろしくお願いします。

　始業式から一週間近く経ちました。少しずつ学校生活にも慣れてきたところです。授業も本格的に始まってきました。教科担任制ということもあり、各学級担任以外の先生方が授業に入ることが多いです。いろいろな先生方から、たくさんのものの味方や考え方を吸収してほしいです。（写真は体育の時間に「人間知恵の輪」をしている様子です。楽しみながら体を動かすことができました。）

　図画工作科の時間では、自分の笑顔を描きました。2年生の学年目標が「スマイル」なので、笑顔を増やしていきたいと思います。各クラスに掲示しますので、ぜひ授業参観等でご覧ください。

担任の先生だけでなく、他のクラスの先生も授業に来られます。
教科担任制が始まりました。
先生みんなで4年生を支えていきます！
みんなで楽しい4年生にしていきましょうね！

4月11日（金）の4時間目に、2年生の学年集会をしました。
学年目標は「スマイル」です。
人を大切にして、笑顔で挨拶をすることや、笑顔で学校生活を送ることなどを全員で確認しました。
その後にみんなでゲームをして、楽しく交流しました。

並ぶのがとっても上手。先生の話をしっかり聞いて安全に下校するためのルールを再確認しました。

1年生が算数の勉強をしています。くまさんの数と一輪車の数、どっちが多いのかな？どうやったら比べられるのかな？
一生懸命に考えていましたよ。

6年生の様子です。挨拶が素敵な6年生です。
委員会活動を決めているクラスがありました。
「マナーアップ委員会　面白いんだけどな・・・。去年したからな。どうしようかな。」そんな会話が聞こえてきます。委員会活動、、もちろん自分の希望もあるけれど、委員会としての仕事として考えると、みんなが第一希望になるわけではない・・・。さて、どうやって話し合いを進めて決めていくのかな。
国語の詩の学習では、感じたことを伝え合う様子も見られました。

5年生の様子です。
算数の学習中のクラスでは、少数について学習を進めていました。友達と教え合う姿も見られました。
国語の詩の学習をしているクラスもありました。
高学年の仲間入り！頼もしいです。