この日は沼田地区の食材をたくさん使った「ふるさと給食」でした。献立は「ごはん　鶏肉とさつまいもの甘辛煮　広島菜漬　ぬまたっこ汁　レモンゼリー　牛乳」です。沼田地区は，きれいな川と緑豊かな自然に恵まれ，農業が盛んな地域です。また，おいしい地下水を利用し多くの食品産業が生まれています。沼田地区で収穫されたさつまいも・大根・白菜・小松菜のほかに，沼田地区で生産・加工された広島菜漬・もやしも取り入れました。デザートのレモンゼリーには，広島県産のレモンを使っています。

　この日の給食は「ごはん　さけの塩焼き　即席漬　さつま汁　柿　牛乳」でした。
　１・２年生は、生活科で「秋見つけ」の学習をしています。たくさん収穫出来て、一番おいしい時期を食べ物の「旬」といいます。米は、一年中食べることができますが、秋に収穫されます。伴小学校の給食では、11月5日（金）から新米を使っています。この日は、「米・さけ・だいこん・さつまいも・柿」と秋が旬の食べ物をたくさんを取り入れました。冬のように寒い日もありますが、まだまだ秋の味覚を楽しみたいですね！

生活科の学習で，伴の地域の素敵を見つける勉強をしています。
公民館の図書館に行き，学校の図書室との違い，本の扱い方など様々なことを学びました。学校では見ることのできない本に触れ，
「すごーい！」
「またお母さんと来て借りてみたい！」
などと楽しんで過ごす様子が見られました。
これから，町探検でもっとたくさんの素敵が見つけられるのを楽しみにしています。

今日は，１０月に収穫したサツマイモを焼き芋にしました。
朝からサツマイモを洗って新聞やアルミホイルに巻いて，準備を頑張りました。
炭火でじっくり焼いてできた焼き芋。
しっとりホクホクで甘かったと，笑顔いっぱいの子供達でした！

楽しみにしていた初めての校外学習。
大型バスに乗り、安佐動物公園へ行ってきました。

動物の体の大きさ、毛の色や模様など動物の姿をじっくり観察しました。
図鑑では知れない、鳴き声や動いている様子に「すごい！かっこいい!」と喜んでいました。

科学館では、職員さんから安佐動物公園の１日について話を聞きました。
様々な動物の秘密を知る事が出来ました。

お昼は、広場でお弁当を食べ秋見つけを行いました。
どんぐりや紅葉した葉を集めました。集めたものはまた授業で活用します。

長い距離をしっかり歩き、見学のルールを守る姿に成長を感じた校外学習でした。

５年生の図画工作科の学習では，電動糸のこぎりに挑戦しました。子どもたちは，自分が描いた絵をつかってパズルを完成させます。糸のこぎりを使うのは初めてなので，使い方を学んだあとに実際に切ってみました。切るという体験に，子どもたちは興奮しながら取り組んでいました。友達と協力して行い，素敵な作品が完成できそうです。

今後は，ニスを塗ったり，台紙に色を付ける予定です。

今日は，牛乳パックをつかって，穂をとりました。
するするとれる感覚が「気持ち良い。」と楽しそうにしていました。

教室に戻り，数を数えました。約４０００粒あった児童もいて，「がんばって育てて良かった」「こんなにたくさんできるんだね」と達成感を味わうことができました。

一生懸命大切に育てたので，お米がたくさん収穫できました。
保護者の皆様，ご協力いただきありがとうございました。

　6年生は総合的な学習の時間で火山登山を行いました。
　自分が生活する伴地区にある火山を知るだけではなく,より身近に感じる良い体験になりました。
　険しい山道を友達と歩き,頂上では清々しい景色を楽しむことができました。

　6年生はソーラン節と一人技の練習に毎日励みました。
　授業だけではなく,休憩中も自主的に練習する姿がとても素敵でした。

　本番はたくさんの応援の中,堂々とした姿で最後までやりきることができました。

この日の給食は「ごはん　おでん　酢の物　牛乳」でした。
今月の給食のテーマは、「かぜを予防する食事について知ろう」です。寒さに負けない強い体をつくるには、バランスのよい食事が大切です。特に体を温め抵抗力を高めるたんぱく質と、皮膚や粘膜を健康に保ち、ウイルスの侵入を防ぐビタミン類は、かぜを予防します。この日の給食の牛肉・うずら卵にはたんぱく質、だいこんにはビタミンＣ、にんじんには体の中でビタミンＡに変わるカロテンが多く含まれています。ご家庭でもしっかり食べてかぜを予防しましょう。

生活科の学習で、自分の上靴を洗いました。
これまで、家にはどんな仕事があるのか調べ、実践をしてきた子供達。
自分のことは自分でやろうと意気込み、力強くブラシでこする姿が見られました。
一生懸命こすり真っ白になった上靴を見て、
満面の笑みで「ピカピカになった！」と話していました。

上手に洗えるようになったので、これからも家でできると良いですね。

生活科の勉強で，６月にさつまいもの
つるを植えていました。
つるが伸び，葉も大きく生長したサツマイモ。

みんなが楽しみにしていた，いもほりです！
みんなで育てたサツマイモを傷つけないように，優しく土を掘り，
大きなサツマイモがたくさん収穫できました。
大満足の時間でした。

　この日の給食は「ごはん　肉豆腐　おかかあえ　みかん　牛乳」でした。
　また、この日は地場産物の日でした。みかんは、広島県で多くとれ、今の時期は地場産物が多く出回っています。温暖で雨が少ない瀬戸内海の島の気候は、みかんの栽培に適しています。ふだん私たちがみかんと呼んでいるのは、「温州（うんしゅう）みかん」です。外の皮をむくと、ふくろごと食べることができるので、おなかの調子を整える食物せんいもとることができます。

秋も深まり，実りの秋らしく，サツマイモの収穫をしました。
量は少なかったですが，形も大きさも様々で歓声を上げながらみんなで楽しくイモ堀りをすることができました！

収穫したサツマイモを，それぞれの学級で複数の感覚を使ってじっくりと観察をし，観察カードや絵手紙に記録しました。
「サツマイモは紫色」とせず，２色以上の色を混ぜて塗ったり，手触りや匂いを確かめたりして丁寧に書くことができました。

２年生の図画工作科の勉強で
「光のプレゼント」をしました。
カッターを使って，自分の好きな模様に切ったり
色紙を組み合わせてお気に入りの色をつくったり。

試行錯誤しながら，素敵な作品を仕上げました。
外から光が入って，とてもきれいに並んでいます。

今週から，稲刈りが行われています。

一人ひとりが，大切に育てた稲は，
５月の頃と比べて，随分大きく育ちました。

毎日お世話した稲が大きくなったので，子どもたちは
笑顔いっぱいで収穫しました。

２週間干した後，穂の数を数えてみようと思います。

子どもたちは，収穫したお米を食べることで
頭がいっぱいです。これから精米をして，食べられるようにしたいと思います。

　合同体育授業参観がありました。

　これまで頑張って練習してきた「ダイナミック伴っ子エイサー」。
　踊る前には「先生、緊張してきた。」と、多くの児童が不安げな表情をしていました。しかし、踊りが始まると、メリハリの付いた大きなエイサーを演技しました。
　これまでの練習の中で、一番の踊りでした。子ども達の表情をとても頼もしく感じました。

　学年で気持ちを一つにしたこの経験を、これからの生活につなげてほしいと思います。

　４年生の音楽では、合奏の練習に取り組んでいます。
　
　「炎」か「紅蓮華」のどちらかをクラスで決めて練習しています。

　オルガンやパーカッションなど楽器の役割を決め、自分が演奏する部分の練習に必死に取り組んでいます。

　最初は楽譜を読むのも大変でしたが、今では、楽譜を見なくても演奏できるようになった児童も増えてきました。

　全体で合わせるとまだまだですが、これからも頑張って練習し、いい合奏に仕上げてほしいと思います。

　この日は、明日の練習で身に着けるエイサーの衣装を着る練習をしました。

　ハッピは全学級同じ色ですが、サージ（頭に巻く布）はパーランクー（太鼓）と同じ色です。

　サージを頭に巻くのがとても難しく、なかなか自分で巻くことができませんでした。友達や先生に手伝ってもらい、何とか巻くことができましたが、全員が揃うまでかなりの時間を要しました。

　しかし、衣装を身に着けるとかっこいいです。子供達も「これを着て早く踊りたい！」とうれしそうでした。

　理科で「とじこめた空気や水」の学習を進めています。
　
　空気鉄砲で玉を飛ばしたり、空気や水を押し縮めたりして、空気と水の違いを調べています。

　子供たちは、友達と空気鉄砲の飛ぶ距離を競ったり、水鉄砲と空気鉄砲の違いを調べたりし、楽しく学習を行っています。