６年生の外国語の授業では、次回の発表に向けて、英文の原稿をつくる活動をしていました。
　これまでに学習したセンテンスを使って、自己紹介のスピーチを英語でします。「I can〜.」「I like〜.」「I from〜.」など英語でどんどん書いて原稿をつくっていきます。難しい単語や言い方は、先生に聞きながら、自分の伝えたいことを自己紹介文にしていきます。しっかり英文を書くことができていて、驚きました。
　次回の発表が楽しみです。

　１年生の教室のそうじは、しばらくの間６年生が行います。
　さすがは６年生、時間に遅れないように集まって、てきぱきと作業を行います。もちろん無駄なおしゃべりはありません。１年生の良いお手本にもなっていますね。
　だまって、掃除を見守っている１年生の態度もとてもよいですね。

　６年生は、体育の「体つくり運動」に取り組んでいます。楽しく体を動かしながら、体力をつけたり運動能力を養ったりします。
　今日はチームに分かれて、「陣取り」形式のじゃんけんゲームを取り入れたリレーをしていました。少し肌寒い天候の中でしたが、しっかり走って、楽しく運動に取り組んでいました。心も体もしっかり熱くなっていました。
　授業中の集合や話を聞く態度、授業後のあと片付けもてきぱき行っていて、さすがでした。

　６年生の音楽にお邪魔すると、給食放送で流す「長束西小学校校歌」の録音を行っていました。録音が終わった後でしたが、生で校歌を歌って聞かせてくれました。
　しっかり、音程をとってリズムに気を付けながら歌っていて、さすが６年生という歌声を聞くことができました。高学年になると恥ずかしがって声量が落ちる場面を多く見てきましたが、長束西の６年生は堂々としっかりと声を出していました。さらに、校歌なのに二部合唱で歌っていてびっくりしました。
　早く校歌を覚えようと、心に誓いました。（まだ覚えてなくてスイマセン。）

　６年生は、保健室で視力検査を行っていました。
　かわいい形（ゾウ？）の遮眼子で片目を覆って、ランドルト環の切れている向きを答えます。ランドルト環を表示する装置も昔とは違って、リモコンのボタンで一つ一つ液晶の画像で表示されます。
　みんな少し緊張しながらも「右」「上」「わかりません」と、はきはき答えていました。
　検査の結果を後日お知らせしますので、ご確認ください。

　全国の小学６年生が参加する、「全国学力・学習状況調査」が本校でも実施されました。今年度は国語・算数と学習や生活の様子などについての調査を行います。
　いつもとは違う少し緊張した雰囲気の中、子どもたちは、問題を丁寧に読みながら、真剣に問いを考え、解答用紙に答えを記入していました。

　明日の入学式に向けて、６年生が準備作業を行いました。廊下や階段の掃除、体育館の仕構え、花鉢の花がら摘みなど一生懸命取り組んでいました。その姿勢や態度からは「自分たちが長束西小を引っ張っていく。」という自覚と責任が感じられました。
　明日の本番にむけて、しっかり準備を整えることができました。