総合的な学習の時間をスタートさせています。５年生は社会で「産業」の学習に取り組み、「農業」についても学んでいきます。地域の農業、食生活、米づくりなど横断的に絡めながら総合的な学習の時間に取り組んでいきます。
　今日は、広島の地場産物がどのくらい給食に取り入れられているのかを、栄養教諭の先生をゲストティーチャーとして招き、質問をしていました。給食で扱う地場産物の割合や給食で１００パーセント地元産である食材など、これからの探求的な学習のために必要な情報をたくさん伺うことができました。
　これから、どんな課題を見つけて取り組んでいくのでしょうか？楽しみです。