１年生は図工の学習でつくった、ねんどの作品をお互いに見合う「鑑賞」をしていました。机の上に置かれた、友だちの作品を見ながら質問したり、ほめたりしながら見合います。お互いの良さを確かめたり、自分の作品と比べたりすることで、次の学習の意欲につながったり、自分の良さに気が付いたりすることができます。