「給食、どうだった？」「おいしかったよ！」うれしい声をたくさんもらいました。もりもり食べて大満足の子ども達。毎日、おいしいから、楽しみにしていてね。
　食器の片づけに来てくれたのは、６年生。ありがとう！

　入学して初めての給食！１年生の子ども達は、わくわくして待っています。配ってくれるのは、６年生のお兄さん、お姉さん。机に給食が置かれると、目を輝かせてとてもうれしそうです。「ありがとうございました。」とお礼を言ってから、いただきます。おいしいよ。味わって食べてね。

　春から２年生になったということは、１年生という後輩ができたということ。先輩として１年生さんに教えたり、態度で示したりしていくことが求められる２年生さんです。
　今日は１年生さんたちに学校を案内するために「学校探検の準備」として、校内を探検していました。タブレットを片手に特別教室、職員室、保健室、事務室を訪ね調べます。校長室にもやってきました。「たくさん人の写真がある。」「昔の校長先生たちの写真だよ。」「校長先生のはないの？」新たな疑問や発見もあります。「セミの死がいがある。」「長束西で見つけたクマゼミだよ。」「ふ〜ん。」
　たくさん調べて、たくさん１年生に教えてあげます。たのむぞ！２年生さん！。

　「白いぼうし」はあまんきみこさん作の児童文学の傑作、短編童話です。私も小４で学習しました。（４０年以上前…に。）今日のめあては「白いぼうしを読んで、ふしぎに思ったことやみんなで考えてみたいと思うところをみつけよう」です。国語の物語単元の導入ではここで身に付けさせたたい資質や能力を養う授業づくりのために、初読で子供たちに課題を考えさせることがあります。今日はそんな授業のようです。
　初読なので担任の先生が「範読」します。先生がゆっくりと読んでいくことで、あらすじの理解、新出漢字の読み方の確認、段落分けの確認などができます。慣れてはいますが、それなりに緊張するものです。あんまり抑揚つけすぎてもいけませんし、かといって棒読みではダメです。すこし噛むのは仕方ないですが、誤読はNGです。
　しっとり、適切（つまりちょうどいい感じ）に淡々と読んでいく担任の先生、さすが！上手です。

今日は「牛丼　豆腐サラダ　バナナ　牛乳」です。

　今年度初めての丼は，「牛丼」です。甘辛味の牛肉やこんにゃく，玉ねぎ，かまぼこにつゆだくの牛丼が美味で，あっという間に完食しました。
　こどもたちにも好評で，どのクラスも食べ残しゼロでしたよ。

　豆腐サラダは，豆腐のなめらかな食感とマヨネーズのコクが最高でした。

　今日もおいしい給食ごちそうさまでした♡明日は，いよいよ１年生の給食スタートです。楽しみにしてくれているといいな。また明日，HPでデビューの様子お伝えします。

　６年生さんの外国語の授業は、コミュニケーション活動の真っ最中でした。「サイコロで自己紹介」はグループで順番にサイコロを振りながら、出た目の数字に従って決められたトピックを英語で話して自己紹介していくゲームです。１は「好きなもの　I like 〇〇.」３が出たら「出身地　I'm from 〇〇.」６なら「自分のあこがれの人や推し　My hero is 〇〇.」といった感じです。ドキドキしながらサイコロを振って、コミュニケーション活動を楽しむ６年生さん。６の目がでて「え〜、あこがれの人おらんし〜。」とか、勢いよくサイコロを振って行方不明になるグループとかワイワイ盛り上がって、とりあえず楽しそう。コミュニケーションの基本、笑顔と大きな声は合格です！

　今日は、算数の学習に取り組んでいましたよ。黒板には「わけあいこきょうそう」めあては「くらべてみよう」と書かれています。手に持ったドングリを見せ合う子供の写真がのっている教科書には「くらべたことがあるかな」のタイトル。
　ここでは１対１対応による集合の要素の個数の多少や相当の比較をして数の基本中の基本を学んでいく単元です。
　早速、先生の質問に挙手して、黒板の前に行って発表する１年生さん。授業中の態度がすぐ身についていて、びっくりです。

　広島市は平和記念都市として、核兵器の廃絶や世界恒久平和を世界に希求する都市を目指しています。その取り組みの一つとして、世界に平和の大切さを発信できる子供の育成を目指し学校では平和教育に取り組んでいます。
　６年生は小学校での平和教育の集大成として「ピースサミット作文」を書きます。反戦、反核、非核、平和への思いや考えを作文にしたためます。
　今日は長束西にお住いの「被爆伝承者」の方に来ていただき話を聞いて、改めて８０年前に起こった出来事や被爆者の思いを確かめ、「ピースサミット作文」への思いを膨らませます。
　今日お話しいただいた「被爆伝承者」の方は、５年前から現在８６歳の被爆体験をお持ちの方から承認を受け伝承活動を行っておられます。その「被爆体験」を６年生さんたちに思いをこめて、忠実に伝えます。「原爆三度、起こすまじ」「平和は尊いぞ」被爆体験の方から受け継いだメッセージに、うなずいたりメモを取ったりしながら聞き入る６年生さんたち。あの日から８０年の節目の年にどんな作文を書くのでしょうか。

　音楽の専科の先生が毎月「今月の歌」を決められます。行事や季節にちなんだもので、音楽の時間にも歌われますが、多くのクラスでは朝の会で歌っています。
　「今月の歌」は校歌です。昭和６０年制定の本校の校歌は、市内の小学校では珍しい２部合唱です。今月はしっかり歌詞を覚えることをめあてに斉唱しています。
　朝、５年生のクラスにお邪魔すると校歌を斉唱していました。担任の先生も一緒に明るくハリのある声で歌っています。クラスでの歌声はそのクラスの生活、人間関係などの充実度のバロメーターです。始まって１週間とは思えないほど、しっかり歌えています。素敵な歌声に力をもらいました！今日もがんばるぞ！

今日は「ごはん　揚げ豆腐のそぼろあんかけ　米麺汁　牛乳」です。

　給食室で絞り豆腐を角切りにして，衣をつけ，釜で作ったそぼろあんに絡めて出来上がり。豆腐はふわふわで，甘辛いそぼろがごはんにぴったりの味わいでした。地場産物の日の本日は，青梗菜・えのきたけ・ネギが広島県のものが届きました。

　米麺汁は「つるつるの麺がすごくおいしかったよ」と子どもたちにも好評でした。

　昼前には冷たい雨も降り始めた本日。温かい給食に心も体もパワーをもらいました。気温差が大きい今日この頃ですので，体調管理には気をつけていきましょうね。

　おいしい給食今日もごちそうさまでした♡

　聴力検査を５年生が行っていました。周波数の違う「ピー」とか「ポー」とかいう電子音を、聞き取って合図を送ることで聴力（耳の聞こえ）を検査するやつです。
　ちなみに「オージオメーター」の「オージオ」の意味ご存じですか？「オージオ」とは「聞こえ」を意味する言葉なのだそうです。「audio」という綴りで、日本では「オーディオ」という英語での発音で使われることが多いのでオージオって何？となります。
　五年生さんは理科室で行っていました。待っている人たちが騒がしくすると、「ピー」と「ポー」が聞き取れなくなるので、めっさ静かに待っています。合図は挙手で行っていました。

　「どん！」で勢いよくスタートを切る２年生さん。朝の好天から一転、どんより曇り空のグラウンドでは５０ｍ走の記録測定を行っていました。
　「位置については？そう、気を付け。よ〜いで、かまえてください。そして、ドン！でスタートです。」と担任の先生から丁寧な説明です。
　手足を前後に素早く動かして、ゴールを目指す、２年生さん。３月に一緒に体育をしていたころから、まだそんなに経っていないのに、ぐんとたくましくなったように感じます。「がんばれ〜。」お互いに応援し合いながら、かっこよくゴールラインを駆け抜けます。

　２組さんをのぞくと、さっそく国語の学習中です。単元は「はるがきた」、めあては「おはなしをつくろう」です。
　黒板に貼られた３枚の絵を見て、イメージを膨らませながらみんなでお話をつくっていくのですが、友達や先生と話したり、聞き合ったりすることで、学びの楽しさを味わわせていくことも大切な狙いとしています。話を聞く態度や、手の上げ方、席の立ち方座り方なども丁寧に指導されます。
　子供たちは、しっかりと発想を膨らませて、絵を見て想像したこと思いついたことを、どんどん発表していきます。どの教科でもどの学年でもこれから学んでいく上で大切な「発表」の仕方を身に付けていきます。

　初めての週明けでしたが、さわやかに元気に登校してきた１年生さん、今日も楽しい学校生活を様子をご報告。
　１組さんは、「小学校初身体測定」です。（たぶん、保育園・幼稚園と同じですが）今日から６年後何センチ、何キロ成長するかを毎年測定していくと思うと、なんだかメモリアルな感じがします。
　きちんと並んだり、静かに待ったりして測定していきます。終わった人から、教室に戻って自分の席で読書タイムです。しっかりと先生の説明を聞いて行動できます。

　「長束西体協少年サッカークラブ」さんが「第３７回中条カップ」で準優勝に輝きました。６年生８人、５年生３人の１１名がトロフィーを携え結果報告に来てくれました。春先から幸先の良いスタートです。
　これから、暑くなりますが、体調管理に気を付けて、心も体も健全なスポーツマンを目指し日々精進していってください。
　おめでとうございます！

　今日の給食は、ごはん、牛乳、厚揚げの中華煮、中華サラダです。おじさんが大好きな中華メニューです。ほんとは「検食」の役目があるので、見た目や味、異物がないかなどをしっかりと確かめなけれなならないのですが、そのおいしさに夢中で「ぺろり」です。赤味噌と豆板醤で濃い目の味付けでご飯にぴったりの中華煮は厚揚げが食べ応えがあってボリュームがあります。さわやかな酸味の効いた中華サラダは春雨入りでするするっと食べやすいです。
　来週の水曜日から１年生さんの給食も始まります。楽しみですね。
　今日もごちそうさまでした！！！

　昨日から令和７年度給食活動（立派な教育活動なのです）がスタートしました。きちんと配膳して、きちんと食べることはもちろん、よりよく生きるための教育の一つとして「食育」も大切な取組の一つと位置付けています。しっかり食べてしっかり育っていってほしいです。
　５年生さんの配膳にお邪魔しました。当番さんの服装、態度、配膳を待っている人たちの様子を見させてもらいましたが、さすが５年目、自分たちで考え、良い態度で行うことができていました。
　いただきますの挨拶の前にはアレルギーの子の配膳についても確認してから、食べ始めます。「どう？中華メニュー好き？」の問いに「うん、好きー。」しっかり、食べてね

　５年生になって初めての「外国語」の授業です。３・４年生では「外国語活動」でしたが５・６年生は「外国語」となり専科の先生と英語を学んでいきます。
　今日はその１回目の授業です。「My name is 〇〇.I like 〇〇.」と、さっそく一人一人英語で自己紹介をしていました。「banana」「strawberry」「okonomiyaki」「Korea drama」など自分の好きなものもしっかり考えて、すらすら英語であいさつする新５年生さん。３・４年の外国語活動で身に付けて力を発揮していました。今後の活動が楽しみになりました。

　桜の花の観察を、理科の時間に４年生さんが行っていました。タブレットで撮影した画像を大きくして、花のつき方やつくりをじっくり見て、スケッチしていきます。「花びら５まいあるよ。」「色は、やっぱり薄いピンクだね。」ばっちりピントがあった画像は拡大してもクリアに見えるので、細かい部分まで観察できます。「花の真ん中からなんかとげみたいなのがでとるよ。」今まで見えてなかったものに気が付きます。

　「歩く」「順番」「挨拶」「寄り道をしない」を確認して、２回目の下校出発しました。「さよーならー。」「またねー、バイバイ〜。」挨拶の表情から、今日の活動が充実していたことがわかります。週末しっかり休んで、月曜日からまた元気に登校してね！