上下の組み立て方に気を付けて「竹笛」を書きました。
集中して取り組み，満足のいく字が書けていました。

板状・ひも状の粘土を生かして作品を作りました。
６０分で構想を練り，一気に作り上げることができました。
豊かな発想力で，バラエティーに富んだ作品ができました。

彫りの行程が終わり，すり紙に刷る行程に入りました。インクをしっかり練って，バレンを円を描くように回し，刷っていきました。
出来上がりを見て，「おー！！」っと驚きの声をあげていました。

図画工作科の学習で木版画に挑戦しました。今回のテーマは動物でした。
彫刻刀を扱うのは今回が初めてですが，目的に応じて彫刻刀を使い分けて上手にほることができました。

　社会科「残したいもの，伝えたいもの」の学習で，地域にある被爆建物イエズス会聖ヨハネ修道院を訪れました。地域にある建物ですが，ほとんどの児童が初めて訪れたようです。
　１時間という短い時間でしたが，被爆建物を見学したり，当時の長束西地区の様子を聞いたりして，戦争の悲惨さや平和の大切さについて考えることができました。
　

１０月２７日（水）生活科で育てていたサツマイモをほりました。
土の中からサツマイモがあらわれると、「あった〜！」と歓声をあげていました。
残念ながら、大きさはかわいいものが多かったのですが、子ども達は宝物を見つけたかのように喜んでいました。

１０月２７日（水）から２９日（金）まで、計画委員を中心にユニセフ募金活動に取り組んでいます。
事前に計画委員がユニセフ募金の協力をお願いするポスターを描き、各教室に掲示していました。
家庭からユニセフ募金を持って来た人たちは、靴箱前で計画委員が準備した箱に募金を入れていました。
世界の子どもたちの命と健康を守る活動に少しでも協力できればと思います。

１０月２６日（火）広島文化学園大学１年生の学生さん２４名が見学訪問に来られました。小学校での児童の様子や教員の役割について理解を深めるのが目的です。
各学級に分かれて、授業の様子を見ていただきました。短い時間でしたが、実際に小学校での児童の様子を学ぶよい機会になったのではないかと思います。

高学年は、「短距離走」「一球入魂（玉入れ）」「リレー」「縄もとべるはず（縄跳び表現）」をしました。

中学年は、「短距離走」「だるまさんの一日」「台風の目」「リレー」をしました。

１０月２３日（土）今日はさわやかな秋晴れのもと、低・中・高学年に分かれて体育参観を実施しました。
保護者の皆様には、検温、手指の消毒、マスクの着用等、ご理解・ご協力をいただき、感謝申しあげます。

低学年は、個人「あつまれ　どうぶつの森」と表現「あつまれ　ミ・アモーレ」をしました。

１０月２３日（土）明日は体育参観です。
今日は最後の練習を行いました。低学年は実際にボンボンを持ってダンスの練習をしました。高学年もリレーをした後、すぐに表現の練習をして動きの確認をしました。
明日は、保護者の皆様にこれまでの練習の成果を見ていただく予定です。楽しみにしていてください。

１０月２０日（水）昨日、各教室に電子黒板が導入されました。
電子黒板は教材を大きく映して文字を書き込んだり、書いた文字や図形などを電子的に変換したりすることができる機械です。
子どもたちは、今までの黒板やテレビ画面ではできなかった様々な機能を体験し、驚いていました。
これから、電子黒板を活用した授業を少しずつ取り入れていきたいと思います。

　２年生は，生活科で長束西小学校の先生の１日についてインタビューをしました。国語科「どうぶつ園のじゅうい」で獣医さんの１日の仕事の内容や工夫，いつしている仕事なのかをまとめた学習を生かして，質問を考えました。緊張しましたが，先生の１日についてしっかりとインタビューすることができました。

１０月１９日（火）登校班の班長集会をしました。
地域の方や保護者の方から、登下校で様子を心配される声を聞くことがありました。
そこで、登校班の班長さんを集めて、登校時の様子を振り返る時間を設けました。
集合時刻や集合場所を守っているか、１列に並んで登校しているか、などについて振り返りました。
登校班集会で話した内容は、給食時間にテレビ放送で全校児童にも伝えています。
担当から伝えたことは次の４点です。

１　集合時刻を守りましょう。
２　登校班のみんなで、そろって来ましょう。
３　広がらず、１列で歩いて来ましょう。
４　地域の方や保護者の方に元気で気持ちの良いあいさつをしましょう。　

明日からも、安全に登下校してほしいと思います。　

段ボールに切り込みを入れて組み合わせると，のりもテープも使わずにつなげることができます。班で力を合わせ，たくさんの段ボールを組み合わせて一つの作品にしました。組み合わせるうちに「戦車に見える！」「家にしよう！」と思いつき，どの班も面白い作品に仕上がりました。廊下に飾り，他学年にも見てもらっています。

今週は、今年度２回目の視力検査を行っています。
視力検査の時に使う遮眼子は一人１本使用し、廊下で待機する間は前後の間隔を取るなど、感染防止対策を取りながら検査をしました。

保健室前の廊下には、目に関するポスターやクイズが掲示してあり、子どもたちが関心をもって見ています。

視力が低下している子どもが多いと聞きます。視力検査の結果を持ち帰りましたら、視力について話題にしてみてください。

１０月１３日（水）、５・６年生でグラウンドの清掃をしました。２３日（土）の体育参観に向けて、遊具付近やグラウンド入口側溝の土あげと草抜きをしました。
側溝は毎年夏に土あげをしているのですが、台風やコロナの影響で３年間土あげができていませんでした。５・６年生が一生懸命、土をあげたり、草を抜いたりしたので、グラウンドがみるみるきれいになりました。これで気持ちよく体育参観を迎えられます。
５・６年生のみなさん、ありがとう！

１０月２３日（土）は体育参観を予定しています。
今年度も、新型コロナウイルス感染拡大防止のため、運動会ではなく、低中高に分かれて体育参観として実施することにしています。
先週くらいから、体育参観に向けての練習を始めています。
低学年、中学年とも、表現の練習を頑張っています。まだ暑い日が続いているので、こまめに水分補給をしながら取り組んでいます。

１０月１１日（月）今日から後期が始まります。朝は、後期の始業式をテレビで行いました。
校長から次のような話をしています。

後期に頑張ったらよいと思うことを二つ話します。
１　自分はこんなことを頑張っているよとアピールしましょう。
２　すごいね。頑張っているね。とお互い認め合いましょう。

後期はしっかり挨拶ができるといいですね。
挨拶には「お元気ですか」「仲良くしようね」という意味があります。
また、挨拶がよくできる地域は犯罪等が少ないと言われています。

あ　明るく
い　いつも
さ　先に
つ　伝わるように

後期はしっかり挨拶ができるように頑張りましょう。

今日から教育実習も始まりました。約１か月、主に１年１組で先生になるための勉強をされる予定です。