給食室では，給食が再開される日に向けて整備をしています。今日，新しい釜に交換されました。新しい釜は鉄製で，丈夫で火の通りが良いのが特徴です。
　今まで以上においしい給食を作り，子どもたちが笑顔で給食を食べられる日を待っています。

　先程，広島市教育委員会より，

「５月７日（木）から５月３１日（日）まで，臨時休業を延長する。」

との連絡がありました。
　皆様には，再度，ご心配をお掛けしますが，ご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

　臨時休業延長に伴い，次の点についてご協力お願いいたします。

１　長い休業となりますので，今後の学習課題や未配付の副教材，お知らせなどをお渡しします。子どもの学習状況などを鑑み，下のように，二度にわたって行います。１回目・２回目それぞれに，ご都合のよいときにご来校ください。
(1)　日時
　［１回目］５月 ７日(木)・ ８日(金)
　［２回目］　１９日(火)・２０日(水)
　 　　 　　　　９：００〜１２：００
　　　　　　　１３：００〜１６：３０
(2)　場所　　各教室

２　「保護者が仕事を休めない場合に自宅等で一人で過ごすことのできない低学年児童（１〜３年生）」（原則，放課後児童クラブ登録児童）については，別紙の要領で対応します。

３　引き続き，毎週月曜・木曜の週２回，メール配信にて「健康調査」を実施します。

　なお，各案内は，ホームページ「配布文書」−「安全管理」にアップしていますので，ご一読ください。

　学校が再開したとき，気持ちよく掃除ができるように，掃除用具の交換や整備を行いました。

　どの教室の掃除ロッカーも，掃除用具がきれいに整頓されていて感心しました。掃除時間の後に最後まで丁寧に片付けたり，美化委員の人たちが点検や整頓を行ったりと，日々の行動一つ一つがきちんとできる長束っ子の力を感じました。

　本校では，「だ・み・さ掃除」（だまって・見つけて・最後まで）を目標に取り組んでいます。掃除時間には，どの子も丁寧に掃除をしています。こうして，学校も，心もきれいにして欲しいと思います。

　わかば学級の児童の皆さん，昨日の植物博士からの問題の答えを発表します！。

　植物の名前は，上から順番に，

　【サクラ（ソメイヨシノ）】
　【カラスノエンドウ】
　【タンポポ】
　　
　でした。全問正解できた植物博士は，いるかな？。

　皆さんは，「ベルマーク」の仕組みを知っていますか。

　ベルマークは，１点を１円に換算して，学校などで使うものを購入することができます。ハサミ一つでできる，小さな貯金です。おやつや食品，文房具など，ぜひ，身の回りにあるベルマークを見つけて，集めましょう。

　皆さん，知っていますか？。

　今，アルコール消毒薬が品薄です。お酒を造る会社に消毒液用のアルコールを作ってもらうようにお願いしているところもあります。
　消毒するものがないと，感染症から身を守れないのではなく，一番の予防策は「手洗い」です！。
　石けんでの手のもみ洗い１０秒、その後流水で１５秒を２回繰り返すと，効果的と言われています。「ハッピーバースデー」を歌いながら手洗いをすると，丁度よい時間になります。
　また，水で手を濡らすだけでは，汚れが落ちるどころか汚れを増やすことになります。

　丁寧に，こまめに手洗いをして，毎日元気に過ごしましょう！

　普段なら，子どもたちの作品が掲示してある掲示板ですが，臨時休業中で寂しいので，偉人の言葉を紹介することにしました。
　今回は，ヘレンケラーです。この人は，目も耳も不自由であったことを乗り越えて，言葉を話せるようになり，多くの人に力を与えた人です。

　児童の皆さん，ヘレンケラーの言葉の意味について考えたり，他の偉人について調べたりしてみましょう。先人から学ぶことは，とても大切なことなのです。

　今日の長束の様子はどうだろう……。

　先生たちは，手分けをして，長束の町をパトロールして，児童の皆さんのを見守っています。

　公園にも，いつものように，長束っ子の姿は，ありませんでした。
　先生たちは，とても安心しました。
　今は，踏ん張り時です。ホームページで家でできる体操や学習方法を紹介しているので，ぜひ参考にしてくださいね。

　長束小学校には，いろいろな植物があります。

　それでは…植物博士からの問題です。

　わかば学級の近くで，３枚の写真に写っている植物を見つけました。この植物の名前はそれぞれ何でしょうか？。
　・
　・
　・
　正解は，明日お伝えしようと思います！。楽しみに待っていてくださいね。

　児童の皆さん，どのよう過ごしていますか？。

　クジャクのトムは元気に過ごしています。だけど，みんなに会えなくて，時々，寂しそうな鳴き声が聞こえてきます。

　今，飼育栽培委員会の代わりに，先生たちが交代で餌やりなどをしています。そのとき，見事に羽を広げていました。皆さん，トムは，元気です。

　皆さんは，「ちょうよう筋」って聞いたことがありますか。「ちょうよう筋」とは，上半身と下半身をつなぐ筋肉です。この筋肉を鍛えたり，ストレッチしたりすることで，走力が向上するといわれています。
　ここでは，その筋肉のストレッチの仕方について紹介します。

［ストレッチ１］
１　左右どちらかの足を前に出し，両手をひざの上に置きます。
２　胸をはり，前に体重を掛けながら赤い線の部分を伸ばすようにして，３０秒数えます。
３　反対の足も，同じようにして，左右２セットずつしましょう。

［ストレッチ２］
１　左右どちらかの足を前に出し，両手を出した足の真横に置きます。
２　胸をはり，赤い線の部分を伸ばすようにして，３０秒数えます。
３　反対の足も同じようにして，左右２セットずつしましょう。

　今回は，感染症を乗り越えてきた人間の歴史から，新型コロナウィルスの乗り越え方を考えてもらおうと思います。
　下の読み物を読んで，興味を持ったことや気になったことを調べたり，おうちの方たちと話し合ったりしてみましょう。


○　新型コロナウィルス感染拡大をどう乗り越えるか　○

　世界的に新型コロナウィルスがすごい勢いで広がっています。
天然痘やペストなど，これまでの歴史の中でも，同じように感染症の流行がありました。原因も治療も十分に分かっていなかった時代，人々は，このような危機をどのように乗り越えていったのでしょうか。
　感染拡大の原因や有効な治療法が見つかるまでには，かなりの時間が掛かるようです。例えば，ペストは，５００年もの間，原因すら分かりませんでした。１６世紀末にヨーロッパを中心に流行した天然痘は，免疫学者のエドワード・ジェンナーが１７９６年になって予防接種を発明したおかげで，少しずつ収まったそうです。
　一方，１９１８年，アメリカミズーリー州セントルイス市は，スペイン風邪（インフルエンザ）の流行の可能性が出るとすぐに，すべての劇場，学校，酒場，宿，ホールなどを閉鎖し，集会も日曜学校も禁止しました。その結果，他の地域の８分の１の感染者に抑えることができたのでした。このように，早いうちに感染拡大を防ぐためには，人々を封じ込める徹底した対策が必要だといえるでしょう。
　今，私たちに求められているのは，医療や科学が発達した現代にあっても，一人一人の感染症への「危機意識」なのではないでしょうか。外出の自粛と「３密」（密閉・密集・密接）の防止をみんなで守り抜くことができるかに掛かっているのです。

　これらの写真は，今日の地域にある公園の様子です。春らしいいい天気にもかかわらず，子どもらは，だれもいません。これは，保護者の皆さんと子どもたちの危機意識の高さのおかげだと思います。

　さて，３月からの臨時休業の間も，地域の見守りボランティアの方が毎日見守ってくださっています。学校からも，週に何度か，先生たちが手分けをして地域に出掛けています。これは，子どもたちの様子を見守るためです。
　ある見守りボランティアの方が「今は，みんなが力を合わせるとき。地域の子どもたちの安全は，まず，地域で守らないといけません。」と話してくださいました。こうして，地域・保護者，そして，学校が連携して地域の子どもを育てていくことが何より大切なのです。

　見守りボランティアの方々を始め，地域の皆様，いつもありがとうございます。これからも，ご支援をお願いいたします。

　長束小学校の自慢の一つに，花壇の花があります。これは，業務の先生方が，毎日，水やりなどの世話をしながら，種や苗を丁寧に育て，植えてくださっています。おかげで，いつも，季節の花が賑やかに咲いています。
　この春は，出だしになかなか暖かくならなかったせいで開きにくかったチューリップがやっと花を開き，ノースポールなどの花が色とりどりに周りを飾っています。
　子どもたちのいない学校を花たちが明るくしてくれています。

　新型コロナウィルス感染拡大防止に伴い，皆様には，大変ご心配をお掛けしているところです。

　さて，市教育委員会より，この度の「緊急事態宣言」の発令を受け，週１回予定していた登校日を，５月６日まで見合わせるとの連絡が入りました。そのため，この間の児童の登校は，なくなります。
　ただし，放課後児童クラブに加入している低学年児童の特例的な受入は，これまで通り実施します。

　この期間は，これまでと同様，週２回のメール配信による「健康調査」にて，児童の健康観察を行うとともに，学校からのお知らせ・ご連絡は，適宜，メール配信やホームページにて行います。

　ご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

　昨日，「地区児童会」を行いました。この会は，新しい登校班でも，仲良く，安全に登下校できるようにするためのものです。
　道が狭い上に交通量が多い地域であることから，長束学区では，安全な登下校をするために，登校班で登校しています。災害などの非常時に集団下校する際にも，この班で下校します。
　集合の仕方や登校の様子を振り返ったり，気を付けることを確認し合ったりした後，集団で下校しました。
　こうやって，地域に住む異年齢の仲間とかかわり，つながりを持つことは，大切なことなのです。

　本日から臨時休業が始まりました。学校は，静まりかえっていて，寂しい限りです。今後も，感染拡大防止を最優先に，適宜対応していきます。

　臨時休業に際して，皆さんに次の４点をお願いいたします。

１　児童の健康管理にご配慮ください。風邪の症状や37.5度以上の発熱が４日以上続くなどの場合は，保健センターに相談し，指示に従ってください。
２　３月の臨時休業に引き続き，毎週月曜・木曜の週２回，メール配信にて「健康調査」を実施します。
３　人の多く集まるところに行くことを避けてください。ただし，運動不足の解消や気分転換のための公園等での散歩やジョギングなどを制限するものではありません。
４　日課表や「トライノート」を活用し，規則正しい生活と計画的な家庭学習となるよう，ご支援ください。

　本日，保護者の皆様に配付した学校だより「和」５月号と５月行事予定をアップしました。ご一読ください。
　なお，５月行事予定は，あくまでも，現時点で分かっている通常の予定です。新型コロナウィルス感染拡大に伴って，変更することが予想されますので，お含み置きください。

　新年度か始まって，ちょうど１週間が過ぎました。

　学校の中で出会う子どもたちは，授業や掃除ばかりでなく，様々な場面で，目を輝かせ，張り切った表情でいっぱいです。何だか，とてもうれしくなります。
　それは，「頑張って手を挙げ，発表する。」，「リーダーとして下学年の手本になる。」など，一人一人が目標を持ち，それを達成しようと取り組んでいるからです。

　今年度も，様々なことに挑戦し，自分を伸ばしながら活躍して欲しいと思います。そして，そんな子どもたちの姿を発信していきたいと思います。

　●　４月１３日の献立　●
　ちらしずし，さわらの照り焼き，わけぎのぬた，豆腐汁，牛乳

　今日の献立は，春においしい魚の「さわら」を取り入れました。さわらは，漢字で魚へんに春と書きます。成長するに従って，さごし，なぎ，さわらと名前の変わる出世魚としても知られています。
　１年生は，今日が初めての給食でした。６年生が手際よく準備を行い，１年生は，手を洗った後，自分の席で静かに待ちます。
　苦手な人が多いわけぎのぬたを「美味しい。」と笑顔で食べていました。

　今日の給食は，「広島カレー」です。子どもたちも先生もみんな楽しみにしています。