１年生を迎える会がありました。
６年生に手を繋いでもらって入場。
全校児童に歓迎してもらって，嬉しい１年生です。
お兄さんお姉さんたちからいろいろ教わりながら
みんなで成長していきたいと思います。

　１年生を迎える会がありました。５年生は、代表でアーチを持つ係を務めた人、運営委員として司会やクイズを頑張った人がいました。高学年としての働きが、これからも楽しみです。

　4月30日（木）に1年生を迎える会がありました。

　1年生の入退場では，6年生が1年生と手を繋いで入場しました。最初は少し緊張している様子の1年生もいましたが，先日，顔合わせをして仲良くなったお兄さん，お姉さんと手を繋いで歩く中で，だんだんと笑顔が見られるようになりました。

　会の中では，ゲームや出し物を通して楽しい時間を過ごし，1年生との距離がさらにグッと近づいたように感じました。最高学年として，1年生が安心して学校生活を送れるように，これからも優しく関わっていきましょうね。

　6年生の外国語では，英語で自己紹介する学習をしています。

　自分の名前だけではなく，自分の出身地や好きなものや宝物も英文で書き，言えるように練習しています。

　反復練習により，様々なコミュニケーションが英語でできるようになってきています。

　生活科「まちが大すき　たんけんたい」の学習で、長束の町の探検に出かけました。長束幼稚園の横を通り、長束郵便局、蓮光寺、平松花店に行きました。それぞれの場所では、静かに話を聞き、しっかりとメモを取ることができました。初めて知ることも多く、長束の町について少し詳しくなることができました。
　長束郵便局、蓮光寺、平松花店の皆さん、ご協力ありがとうございました。

わかば１組の国語科の学習で，「パンダどうぶつえん」という絵本のペープサートの練習をしています。
どの動物をやるのかを自分たちで決め，絵本の動画に合わせて練習しています。
練習後には，「楽しかったぁ。」という声が聞こえるわかば１組です。

わかば１組では，自立活動の時間に，自分が選んだ色でペタペタ手型をつけてこいのぼりをつくりました。
手型をつける際は，「つめたい。」，「くすぐったい！」など，絵の具や筆の感触を楽しんでいました。

わかば２組では，色を塗ったり，色紙を切ったり貼ったりして，こいのぼりをつくりました。
貼り絵でつくる際は，切り取り線を意識してはさみで切ったり，色が交互に並ぶように考えて貼ったりする姿が見られました。

　6年生との交流会を行いました。
　
　1年間お世話になる6年生へ「よろしくね」の思いをこめて自己紹介をしました。じゃんけん，まねっこ遊び，貨物列車などたくさんの活動をする中で，笑顔がたくさん溢れていました。
　
　6年生とは，給食準備や掃除を一緒にしています。頼りになる6年生がいることで，1年生もとても安心した様子です。
　
　これからも，どうぞよろしくお願いします！

　4月27日（月）に1年生との交流会を行いました。初めはお互いに少し緊張した様子でしたが，自己紹介やゲームを通して，少しずつ笑顔が見られるようになりました。

　6年生は，1年生が楽しめるように声をかけたり，やさしくルールを教えたりと，お兄さん・お姉さんとしての姿がたくさん見られました。1年生も元気いっぱいに活動し，あたたかい雰囲気に包まれていました。

　今後も，1年生にとって頼れる存在でいられるよう，関わりを大切にしていきたいと思います。

　今日の道徳の時間では、詩人のまど・みちおさんの生き方に触れる「まどさんからの手紙」という学習を行いました。

　まど・みちおさんが大切にしていた「自分らしく生きること」や「命の不思議」について考えを深めた後、子どもたちは「1年後の自分」に向けて手紙を書きました。

　まど・みちおさんの温かい言葉に背中を押されながら、「今の自分」にしか書けない言葉を一生懸命綴りました。1年後、一回り大きくなったみんなでこの手紙を読む日が待ち遠しいですね。

　「この気持ちはこんな色」と思って気持ちを表したり、なんとなく生まれた色やもようを見て「こんな気持ち」と考えたりしました。いろいろな表し方で、たくさんの気持ちができました。

　長束幼稚園の先生をゲストティーチャーとしてお招きしました。
　今日は，1組の子どもたちに向けて行いました。絵本の読み聞かせを聞いたり，リズムに合わせて手拍子をしたりし，子どもたちは楽しそうでした。

　今日は新体力テストの種目の1つである、ソフトボール投げを実施しました。
　そして今日は、助っ人6年生にも来てもらいました。
　大好きな6年生と一緒に準備体操をした後、
1人ずつ力いっぱいボールを投げました。
「上の方へ向けて投げるといいよ。」
「お空に向けて投げるんだよ。」
「ナイスだね！」
　たくさん声を掛けてもらって、力を出し切れた様子でした。

　先週から，授業で学年で揃って長束木遣の練習を再開しています。

　久しぶりにみんなで音を合わせたので始めはなかなか合いませんでしたが，練習を重ねることで徐々に合ってきました。

　３３代目の長束木遣は，5月17日の春季運動会で披露します。良い発表ができるようにこれからさらに練習をしていこうと思います。

　4月24日（金）の3校時に，1年生が新体力テストのソフトボール投げを実施したので，そのお手伝いをしに行きました。

　一緒に準備運動をし，何回か練習をしてから測定を行いました。
　
　6年生は，ボール渡しやボール拾い，並ぶ場所への誘導などをしました。

　「がんばれー」や「ここまで飛ばしてー」という言葉掛けや，投げた後に「上手だったね」「すごいじゃん」など前向きな言葉を掛けている6年生の姿が印象的でした。

　6年生の理科「ものの燃え方と空気」の学習では，空気の中にある気体のうち，ものを燃やすはたらきのある気体について予想を立て，実験をしました。

　調べたい気体だけを集めることのできる水上置換法を初めて実践してみました。

　皆，班で協力しながら上手に気体を集め，どの気体にものを燃やすはたらきがあるのかを調べる事ができました。

わかば学級４学級で集まって，これから育てていく野菜・果物を決めました。
にんじん，大根，トマト，じゃがいも，パプリカ，ブロッコリー，メロン，パイナップルなど，知っているものや育ててみたいものを，手を挙げて発表する姿が多く見られました。
授業の中での話し合いの結果，これからわかば学級で育てていく野菜・果物は「じゃがいも」と「メロン」に決まりました。

　4月23日（木）の1・2校時に全国学力・学習状況調査がありました。

　6年生ならではの調査で，最初は皆緊張している様子でした。

　1校時は国語科，2校時は算数科でした。それぞれ45分という時間があっという間だったみたいです。

　皆集中してよく頑張りました。

　4月22日（水）の体育科の時間に新体力テストのソフトボール投げを実施しました。

　男女に分かれ，クラス順に行いました。

　小学校最後の体力テストということもあり，皆本気で取り組んでいました。

　本校の6年男子の最高記録は48mで，女子は34mでした。

　引き続き，次の種目も頑張ります。