理科では「季節と生き物」の学習を進めています。


　校内の生き物を探したり，動画で知識を得たりしました。


　実際に教室から出てみると，毎日過ごしている学校の中にも，春の生き物はたくさんいました。


　これから１年を通して観察を続け，季節と生き物の関係や変化を調べていきます。

　書写の学習では，習字道具を使った学習をしています。


　まずは，３年生で学習したことの復習をしました。


　筆を久しぶりに使う子どもも多く，最初は感覚が掴めていないようでした。


　今後は，復習した内容を使いながら，「羊」という字を書いていく予定です。

　４年生に進級し，２週間ほどが経ちました。



　友達と関わり合いながら，様々な学習に取り組んでいます。


　
　進級してからというもの，子ども達はとてもよく頑張っています。
　
　しかしながら頑張ってきた疲れが溜まってくる頃だと思います。


　早寝早起き，バランスのよい食事や適度な運動などの生活習慣に気を付け，これからも元気いっぱいに過ごして欲しいです。

　４年生になって初めての学年集会を行いました。


　学年の担任の自己紹介をしたり，学年テーマ「MARBLE」に込めた思いを伝えたりしました。


　

　学年テーマの「MARBLE」には，子どもたちそれぞれの良さを生かしながら，苦手なところは手助けしてもらい，得意なところは手助けできるような集団になってほしいという思いを込めています。


　一人一人の色は異なっていて，完全に混ざり合うことはできなくても，全体として色鮮やかで魅力的な集団になっていってほしいと思います。

　図画工作科「絵の具でゆめもよう」の学習をしました。


　様々な用具を用いて，思い思いの作品を制作しました。

　今回は３クラス合同で行い，それぞれのクラスを用具ごとのブースにして，子どもたちが自由に移動しながら制作しました。

　「いい感じにできた！」や「これおもしろい！」など，自分なりの工夫をしてとても楽しみながら活動できたようです。

　今日は令和５年度始まりの日でした。

　子どもたちは，久しぶりに会う友達の顔を見て安心した表情をしていたり，クラス替えで誰と一緒になるのかとドキドキした表情をしていたりと，様々でした。

　
　４年生の学年通信は「Marble」としました。

　どのような思いを込めてこのタイトルにしたのかは，来週の学年集会で伝えようと思います。


　４年生は高学年の仲間入りです。

　これから１年間，子どもたちと一緒に過ごし，成長のサポートをさせていただきます。

　様々な経験を通して，責任感もつけていってほしいと思います。


　保護者の皆様，どうぞよろしくお願いします。