「トライノート」に，ぎ問に思ったこと，深めたいと思ったことをまとめられていますか。

　４月のはじめに，手本となる「トライノート」をしょうかいしました。今日は，先生のまとめた「トライノート」をしょうかいします。

　１つ目は，去年学習したことわざをローマ字でまとめました。意味の分からないことわざは，調べてメモしておくといいですね。
　２つ目は，気持ちを表す言葉を使って文を作りました。国語の教科書「言葉のたから箱」に，４年生で使えるようになってほしい言葉がたくさんのっています。かくにんしてみてください。

　これらを参考にして，引き続き，自分なりの「トライノート」を作っていきましょう！。

　皆さんは，動物園や水族館に行ったことはありますか？。
　いろいろな生き物が住んでいて，１日中いても楽しいところです。今日は，水族館で見かける動物の「なんでだろう？」を紹介したいと思います。


　皆さんは，ペンギンを見たことがありますか？。水中での素早い動きとは逆に，陸上では，ヨチヨチ歩いて，とてもかわいいです。


　では，なんで，ペンギンは，ヨチヨチ歩きなんでしょう。





　その秘密は，ペンギンの体のつくりに関係しています。
　レントゲンでペンギンの骨を見てみると，実は，ペンギンの足は長いのです。
　泳ぐときに，じゃまにならないように，体の中に足を隠しているそうです。人間で例えると，しゃがんだまま歩いているような感じです。

　このように，動物の体は，生活に合わせて変化しているのです。他の動物の体の不思議を見つけて，調べてみましょう。

　理科室の前に，白い箱があるのを見たことがありますか？。
　この箱は，一体何でしょう？。








　この箱は，「百葉箱（ひゃくようばこ）」といいます。
　気温や湿度，気圧などを正しく測るために，雨や直射日光から観測機器を守っています。
　学校が再開したら，どんな形をしているのか，どんな場所に置いてあるのかを確かめてみてくださいね。

　４年生の理科で，１年を通してヘチマを観察する学習をします。今日は，学校が再開したら，すぐに学習が進められるように，学年園の整備をしました。
　天気もよく，春らしい気温の中，テントウムシも元気に活動していました。

　週に１回の登校も見合わせとなり，自宅で過ごす時間が増えます。

　先日，お知らせした通り，４年生のスローガンは，「自しん」です。
　自分の時間がたくさんできる今だからこそ，興味のあることを調べてまとめたり，ニュースや新聞などで普段は見ない世界情勢に触れたりして欲しいと思います。

　次回登校してくる際には，４月当初よりも「自しん」にあふれた子どもたちに会えることを楽しみにしています。

　新学年になり，初めての学年集会を行いました。
　感染予防のため，窓を開けて換気をし，子ども同士の間隔をとって，短時間で行いました。

　改めて，学年の先生が自己紹介をした後，学年テーマについて話しました。
　４年生の学年テーマは「自しん」です。
　この言葉には，四つの意味を込めています。
　１　「自信」・・・自分に自信をもって行動できるようになる。
　２　「自深」・・・自分のことを深く掘り下げる（自分のことをもっと知る）。
　３　「自進」・・・自分から進んで物事に取り組む。
　４　「自新」・・・どんどん挑戦して，新たな自分に出会う。

　１年間，このテーマに向かって，みんなで学び，成長していって欲しいと思います。

　新年度が始まり，初めての登校でした。

　高学年の仲間入りをした４年生は，最初こそ少し緊張した面持ちでしたが，すぐに明るい表情を見せました。
　新しい仲間が増え，これからの１年間，お互いのよさを認め合いながら，成長していって欲しいと思います。

　皆さん，子どもたちの頑張りを，たくさん発信していこうと思いますので，楽しみにお待ちください。