図画工作科「心のもよう」では，気持ちを形や色で表しました。

　子どもたちは，水の量を調節したり，スパッタリングなどの技法を使ったりして工夫し，嬉しい気持ちやドキドキした気持ちなどを表現しました。

　鑑賞では，友達の作品の面白さを見つけることができました。