３年生の図画工作科の学習では「金づち」を使った学習が始まりました。

　ポイントは「トントンどんどん」
　まず、板に軽い力で、「トントン」と釘を打ち付けます。
　そのあと、力を強く、「どんどん」と打ちます。
　すると、まっすぐ奥まで釘を打つことができました。

　子ども達は、はじめは怖がっていた様子でしたが、慣れるとドンドン釘を打つことができていました。けがに気を付けながら学習を進めていきます。

５月に入り、子ども達も少しずつ学校生活に慣れてきています。

図工の授業では、「すなやつちとなかよし」という単元で、砂場での造形遊びをしました。友達と協力して大きな穴を掘って水を流したり、用意していただいたカップでかたどったり、水で土を固めたりと、砂と仲良くする姿が見られました。
子ども達からは「砂でトンネルを作れて楽しかった」などの感想を聞くことができました。

　５月９日（木）の朝の時間に読み聞かせがありました。

　子どもたちは，初めての図書ボランティアさんによる読み聞かせに興味津々。しっかりボランティアさんの読み聞かせを聞いていました。読み聞かせが終わると，「えー！もう終わり？」「２冊だけ？」などと，読み聞かせの時間を惜しむ声が。
　「次は２年生になってから？」
　　−「来月もあるよ。すぐまた来るよ。」
　「え！本当に！？やったー！」
そんな可愛いやりとりも見られました。

今日は，トライノートの活用方法について紹介します。内容は「世界の大陸・海」から，六つの大陸と三つの海洋についてです。

　大陸を色別に分けてみたり，自分で問いをつくってみたりして，まとめてみるのもいいですね。
　
　例えば，人口の多い大陸とそのわけについて調べ，考えてみるなどです。

　今日は社会科の学習として「町たんけん」に行きました。

　いつも登下校で使ったり遊んだりしている町ですが、視点（土地の様子・交通・公共しせつ）を決めて探険すると多くの気付きがあったようです。
　さい神社や蓮光寺では、習ったばかりの地図記号でメモしている児童もいました。

　「フレスタの前は広い道が多くて、車も多かった！」という気付きがあり、そこから「なんでだろう？」と考えていました。社会科の学習の気付きとなっています。
　気づいたことから、学習が深まっていくとすてきですね。

　いよいよ今週末が春季運動会です。


　短距離走はもちろん，６年生は３１代目として初めて長束木遣を披露するので，緊張しているようです。

　先日には，初めて法被と豆しぼりを着けた練習をし，表情も引き締まって見えました。


　運動会当日は今のところ天気が心配ではありますが，残り数日でしっかり磨いていきます！

　

　５月２日に，全校児童で１年生を迎える会を行いました。


　６年生は，１年生と手をつないで入場・退場をしました。

　短い時間ではありましたが，みんなでクイズをして楽しみました。


　司会の児童も，はっきりとした口調で進行できていました。


　１年生のみなさん，困ったときにはいつでも上級生に頼ってくださいね！

　５月７日（火）の１校時に１２日（日）に行われる春季運動会の全体練習がありました。

　全体練習では，開閉開式の流れや式中の姿勢を確認したり，準備運動の練習をしたりしました。

　連休明けでしたが，子どもたちは良い姿勢で最後までがんばっていました。

　運動会本番が楽しみです。

　休憩時間には，元気よく外で遊ぶ子ども達が増えています。
　外では，滑り台やジャングルジム，散歩など楽しんで活動しています。交流学級の友達と出会って，とても嬉しそうです。

　５月１日(水)に歩行教室がありました。横断歩道の渡り方、歩道の歩く場所を教えてもらいました。
横断歩道を渡るときには、「と―ま―る。てをあげる。みぎみて、ひだりみて、わ―た―る。」
今回教えていただいたことを忘れずに安全に気を付けて登下校をしてほしいと思います。

４月３０日(火)の２時間目に、６年生との顔合わせをしました。
自己紹介やクイズ、じゃんけん列車をしました。

最初は、緊張している姿が見られましたが、クイズやじゃんけん列車のときには、たくさんの笑顔を見ることができました。

これからも６年生のお兄さん、お姉さんにたくさんのことを教えてもらいながら、学校生活を過ごしてほしいです。

　２時間目に体育館で１年生との顔合わせをしました。


　自己紹介，クイズ，じゃんけん列車をしました。


　６年生の子どもたちは，１年生の姿に「かわいい！」，「すごいね！」など，笑顔いっぱいで関わっていました。


　今週は１年生を迎える会があり，これから先も関わることになります。
　たくさん関わって，１年生と一緒にすてきな１年にしましょうね！

　４月２５日（木）の午後から，日本赤十字社広島県支部からインストラクターの方をお招きして，救急法講習を受けました。

　教職員は毎年受けている救急法講習ですが，毎年，たくさんの質問が出ます。それだけ教職員は熱心に受けていました。

　講習は実技を中心に，胸骨圧迫の方法やAEDの使用方法など，役割分担をしながら一連の流れを体に染み込ませていきました。

　万が一のことが起こらないように予防しながら，緊急時には教職員で協力しながら落ち着いて対応していきます。

体育科では、どのくらい体力がついているか確かめるために、新体力テストを進めています。

今週は，２年生の上体起こしと反復横跳びの計測のお手伝いをしました。

正しい動きでテストができるように，お手本を見せることができました。

２年生の一生懸命頑張る姿を見て，５年生もやる気を奮い立たせていました。

これまでの自分の記録を更新できるよう，取り組んでいきたいと思います。

　体育科の学習で鉄棒に取り組んでいます。

　日頃から休憩時間に鉄棒を練習している児童もおり，逆上がりや足かけ前回り，後方支持回転などいろいろな技ができる子が多くいます。

　これからも技の習得を目指して鉄棒に取り組んでいきます。

　図画工作科「絵の具でゆめもよう」で仕上げた作品の鑑賞をしました。

　友達の作品を見た印象や使った技法など鑑賞してお互いのよいところを伝え合いました。

　どれも鮮やかですてきな作品ばかりです。

体育科では、どのくらい体力がついているか確かめるために、新体力テストを進めています。

今週は、上体起こしと反復横跳びの計測を５年生に手伝ってもらいました。

最後に、測ってくれた５年生にも、上体起こしをしてもらって、速いし、たくさんできるし、「すごーい！」の一言。

２年生のみんなも、３年後には、お手伝いができるようになってるといいですね。

４月１５日（月）の５時間目に、２年生の学年開きを行いました。

２年生の学年目標「げんき　やるき　すてき」でがんばろうと、意識確認をしました。

担任の自己紹介の後、貨物列車や猛獣狩りゲームで盛り上がりました。

　６年生は，ピースサミットに向けての作文を書きました。


　この作文は，広島市内の６年生が毎年書いているもので，８月６日の平和記念式典の「平和への誓い」の基になるものです。


　子どもたちは，本やタブレットなどで過去に起こったことや現在起こっていることを調べ，一人一人が「平和とは何なのか。」や「自分達にできることは何か。」を考えて文章にしました。


　一人ができることはとても小さなことかもしれませんが，多くが集まると大きな力になると思います。
　
　まずは，自分の身の回りの「平和」から取り組んでみましょう。

学校生活にも少しずつ慣れてきました。

初めての学年集会がありました。１年生全員で集まるのは、入学式ぶりです。
各組の担任紹介や１年生を迎える会の練習を行いました。
どのクラスも大きな声で練習ができていました。
本番も大きな声で感謝の気持ちが伝えられるのを楽しみにしています。

これからも元気いっぱいに学校生活を過ごしてほしいです。