家庭科「クリーン大作戦」の学習で,自分が見つけた学校の汚れたところを授業の中で掃除しました。

　３０分程度の掃除時間でしたが，子どもたちは熱心に汚れた箇所をきれいにしていました。

　掃除前と後，それぞれの写真を撮り，どれくらいきれいになったかを記録に残しました。

　授業の振り返りの際には，「普段から掃除できるところは丁寧に掃除していると，大掃除をして苦労しない」など日頃の掃除の大切さに気付くことができました。

　掃除後はとてもきれいになり，清々しい気分になりました。今後も学んだことを実践していきたいと思います。

　図画工作科「ひもひもワールド」の学習をしました。

　何もなかった教室に、どんどんひもを結んでいきました。ひもとひもをつないでいくと、いつもの教室が不思議な世界に……

　たくさんの種類のひもがあって、色や太さや触った感じまで、いろいろ選ぶことができ、学習が深まりました。ひもを用意してくださってありがとうございました。

図画工作科の「くぎうちトントン」の学習で，作品が完成しました。

友達のつくった作品を鑑賞すると，「木のパーツを使って髪の毛を細かくつくっていました。」や「口の中にくぎで穴を空けていて工夫していました。」といった感想が出てきました。

形の感じや組み合わせの感じの良さに気付き，伝え合うことができました。

　運動会練習も佳境を迎えております。入場から退場までを大方できるようになりました。残り１週間で本番です。子どもたちのモチベーションも高く，精一杯，取り組んでいます。
　また，今週は，幼稚園・保育園の年長さんとの交流会をしました。校舎の中を案内したり，小学校でする勉強について教えたりしました。園の先生方から，「卒園してから成長したね。」と声を掛けて頂く場面もありました。

運動会の練習に日々励んでいます。

「家でも練習して、筋肉痛です！」
毎日の健康観察で、元気そうに教えてくれます。

衣装は一人ひとり特別なものをつくっています。
完成をお楽しみに！

　生活科の学習で，長束の町をたんけんしました。
　９月から準備を始め，たんけんの目標を考えたり，働く人にインタビューをする練習をしたりして，今日の日を楽しみにしていました。

　どのグループも，帰ってきたときの表情が，とてもうれしそうで，「早く誰かに伝えたい！」という感想が多く聞けました。

　図書ボランティアの方に，読み聞かせをしていただきました。ボランティアの方による読み聞かせは，３年生にとって初めての機会で，子どもたちはとてもワクワクしながら待っていました。

　自分で読む時とは違い，クラスみんなで本の世界に入ることができたように思います。真剣に聞く姿勢も印象的でした。

　読み聞かせは，これから月に１度来ていただける予定です。子どもたちに本の魅力が少しずつでも伝わるきっかけになると良いと思います。

　運動会まで２週間となりました。


　運動会に向けての練習も本格的になってきています。


　最初は難しそうに動いていましたが，練習を重ねる中で少しずつコツをつかんでいるようです。


　準備運動で行うラジオ体操も，体を大きく使ってできています。

　令和５年度　全国学力・学習状況調査の結果を掲載しています。右側の配付文書「全国学力・学習状況調査」の欄をご覧ください。

　今週から本格的に運動会の練習が始まりました。

　主に表現の練習をしています。今週は長束木遣に加え，ダンスの練習にも取り組んでいます。

　見ていただく方々に喜んでもらえるよう精一杯取り組んでいきます。

　先週の金曜日から２組に実習生の先生が来られました。
　お互いに慣れた様子で日々を過ごしています。

　２日（月）には長束中学校からIsobel先生が来られ授業をしていただきました。
　ご自身の好きなことや出身地など、楽しく教えていただきました。授業はオールイングリッシュで行われましたが、子どもたちはIsobel先生のボディランゲージや写真を手掛かりにとても良い反応を返していました。

　６日（金）は前期最後の日でした。後期も学年目標の「３C」を志し、力をつけていきます。

　１０月３日（火）にたてわり班遊びがありました。
　たてわり班で集まるのは久しぶりです。

　「だるまさんがころんだ」や「ころがしドッジボール」，「長縄」など班のみんなで話し合った遊びで楽しみました。

　しばらく暑い日が続いていたので，久しぶりに外遊びをした子も多かったようで，みんなにとって楽しい時間となりました。

１０月になりました。いよいよ運動会の練習が始まります。

３年生全員が集まって、
「どうして運動会をするのか？」話し合いました。

自分たちのかっこいいところを見てもらいたい。

かっこいいところって？

あきらめない、話を聞く、一生懸命やるなど。

誰に見てもらうの？

おうちの人にも、長束小のみんなにも、地域の人にも。
……そして、自分（自身）にも。

そして、どんな表現をするのか、実際に踊りを見ました。

まずは、1人での踊り。
次は、２人での踊り。

「１人で踊るよりもみんなで踊ったほうが、迫力があるね。」との声。

運動会、みんなで力を合わせてがんばりましょうね。
（何を踊ったかは、写真ではわざと隠してます。）

　図画工作科「くぎうちトントン」で、金づちの使い方を学習しました。

　はじめは、どこにどんな風にくぎを打ったらいいのか、戸惑っていましたが、打ってみると、だんだんイメージが広がってきて、楽しい作品をつくることができました。
　くぎの使い方も木と木をつなぐだけでなく、動かせる打ち方や、飾りにする打ち方を見つけて試すことができました。

　この後、みんなで作品を鑑賞する予定です。

　図画工作科「私の大切な風景」の学習で風景画に挑戦しています。
　一点透視遠近法を活用したり，写真を見たりしながら，下がきを進めています。
　
　子どもたちは皆集中して取り組んでおり，進みが速い子は，色塗りに入っています。
　
　１０月中旬には完成できるように頑張っていきます。

　家庭科「すずしく快適に過ごす着方と手入れ」の学習で，自分の靴下の洗濯実習をしました。
　
　手洗いで，丁寧に洗い汚れをとっていました。子どもたちも自分の靴下がきれいになり，満足そうな表情でした。
　
　今回学習したことを普段の生活の中でも生かしてもらえたらと思います。

　マット運動で新しい技「伸膝後転」に挑戦しました。
　
　最初の着手するまでに恐怖心があり,初めの方はなかなかうまく回れない子が多かったですが，お手本を見たり，いろいろな場を体験したりしたことで，コツをつかむことができたようです。

　１０月２日（月）に長束中学校で英語科の指導をされているＡＬＴのＩｓｏｂｅｌ先生が授業をされました。

　先生の自己紹介をした後，夏休みの出来事を発表しました。

　前時までに考えた内容をＩｓｏｂｅｌ先生の前でスピーチしました。

　なかなかネイティブの英語に触れる機会がないので，よい学習になりました。

　図工の学習（ぺったんコロコロ）で、作品を作りました。絵の具をつけたローラーやスポンジ、トイレットペーパーの芯、ヤクルトの容器などを転がして、さまざまな模様を描きました。
　模造紙の上で、赤、黄、青の絵の具を使い、模様や色の重なりをたっぷり楽しんだ後、自分なりの色を作って、画用紙に表現しました。

　９月２８日に６年生合同で５０ｍ走を行いました。
　久しぶりに５０ｍを走ったせいか，タイムが落ちた子もいたようです。

　１０月２８日には運動会があります。６年生にとって，小学校生活最後の短距離走もあります。
　運動会へ向けて，がんばっていきます。