図工の時間は、これまでに作った作品を入れるバッグに絵や文字をかきました。算数で習った、まる・四角・三角を組み合わせたり、同じ模様を敷き詰めたりしてデザインします。１年生の自分の手の形をかたどった線は、大きくなって重ねた時に「１年生の時ってこんなに小さな手だったっけ」と、成長を感じる日が来るかもしれませんね。

　机いっぱいの白い大きなキャンバスに、この1年間のことを思い出しながら、楽しく取り組んでいました。

　１年生最後の単元は図形の学習です。点と点を線で結んで、図形を作ります。「三角と四角の形を組み合わせて好きな形をかこう」という課題では、みんなすごい集中力で一生懸命に取り組んでいました。

「これは魚に見えるね」
「これは家に見えるね」

　静かな集中力の雰囲気の中には、想像力を膨らませて手が止まらない人もいれば、何を書こうか考え中の人もいました。
　これが、次の学年では「正方形・長方形」「正三角形・二等辺三角形」などの専門的な用語につながっていきます。

　国語科の学習で1年間を振り返って思い出に残ったことを文章と絵で表します。
　今日はこれまでに書いた文章を推敲してノートに書き、その後、プリントに書き写します。まだまだ、自分たちの力だけで十分な推敲はできませんが、自分で間違えた字を見つけることができるようになってきました。
　２年生では、さらに上達を目指します。

　今日は６年生を送る会がありました。１年生は、出し物で運動会でも使ったポンポンを使って「またね」という曲を歌いました。
　「会えなくなって寂しいけど、さよならじゃなくてまたね」という気持ちを込めて歌いました。６年生に気持ちが伝わるように、今日までたくさん練習してきました。
　2〜6年生の出し物やクイズもとても楽しかったようです。