外国語活動では"How many?"の学習をしています。今日は、"How many strokes?"と尋ね、相手の好きな漢字を当てるという活動をしました。

　ホウセンカとヒマワリの芽が出てきました。種の形も大きさも違ったけれど、芽はどうなのかな？今日は、ホウセンカとヒマワリの芽を見比べながら違うところや同じところを見つけました。これから大切に育てていきます。

　昨日、音楽科で使用するリコーダーの注文袋を配布しました。
購入を希望される方は、必要事項をご記入の上、代金を同封して６月６日（火）の朝、担任に提出してください。封筒は必ず封をして、おつりがないようにお願いいたします。
　必ず担任に手渡しするように声をかけてください。

　今日の音楽では「ドレミ」を覚えました。

　理科で「生き物を調べよう」の学習をしています。今日は太陽農園にいる生き物を探しました。ナナホシテントウムシやバッタ、カエルなどを見つけ、子どもたちは大興奮の様子でした。

　１５０周年記念行事「航空写真の撮影」がありました。
　カラーエプロンを着け、グラウンドの指定された位置に並び、校章の形を人文字でつくりました。セスナが上空に近づいてくると、歓声があがりました。そして、スタッフの方の指示でエプロンを広げ、セスナから撮影をしてもらいました。
　写真の出来上がりが楽しみです。

　「家を出て３０分歩くと学校に８時１０分につきました。家を出た時こくは何時何分でしょう。」という問題を考えていました。生活に身近ですね。

　３年生はローマ字の学習をしています。今日は、カ行の言葉をローマ字で書いていました。

　国語辞典と習字道具の注文封筒を配付しました。購入を希望される場合のみ、提出をお願いします。
　これまで使われているものがあれば、続けて使用していただいても結構です。また、国語辞典はお子さんと一緒に書店に行き、気に入ったものを選ばれても構いません。
　購入を希望される方は、必要事項を記入の上、代金を同封して４月２０日（木）の朝、担任に直接提出してください。

　４月１３日（木）に学年集会を開きました。担任や専科の先生、転入生の紹介、学年目標についての話、クイズ、ゲームなどを行いました。「チャレンジ」を合言葉に楽しい時間をすごしました。
　子どもたち一人一人が輝けるよう、担任・専科一同、力を合わせて子どもたちを支えていきます。