１年生のお世話が始まって２週間。ついに１年生ペアの友達との初顔合わせと交流会を行いました。６年生は手作りのメッセージカードを持って１年生の所に会いに行きました。優しく手を繋ぎ、会話をしながら一緒に体育館に向かう姿は立派なお兄さんお姉さん！
　体育館では、自己紹介をして「ぴよぴよさん」などの楽しいゲームを時間いっぱい楽しみました。１年生を見守る６年生の表情は柔らかく「かわいい！」と笑顔になる場面がたくさん見られました。
　１年間様々な場面で交流していくことになります。これからもたくさん遊んだり話したりして仲良く過ごしていきたいですね。

　今日の１・２時間目、６年生は全国学力・学習状況調査を行いました。
この調査は、
・義務教育の機会均等とその水準の維持向上の観点から、全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握・分析し、教育施策の成果と課題を検証し、その改善を図る
・学校における児童生徒への教育指導の充実や学習状況の改善等に役立てる
・そのような取組を通じて、教育に関する継続的な検証改善サイクルを確立する
ことを目的としています。
　秋ごろこの調査の結果が分かり、分析し、ご報告する予定です。

　今日は、全国学力・学習状況調査があり、６年生が国語と算数の問題に取り組みました。

　１年生の給食が始まりました。そこで、６年生は１年生の配膳の手伝いをしました。１年生が美味しく食べられるように、たくさん食べられるようにと、ていねいに手際よく動く姿はとてもかっこよかったです。配膳後、「１年生、とてもよい姿勢で待ってくれたよ。」「かわいかった！」「持っていくと喜んでくれて嬉しかった。」といろいろな声が聞こえてきました。
　これからの１年生との交流がもっと楽しみになりました。

　４月１１日（火）の６時間目に「学年集会」を開きました。子どもたちは、緊張感もあり引き締まった様子でした。校長先生・各担任から激励の言葉を伝えました。胸を張って卒業することができるように、最高学年としての自覚と責任を高めることができた「学年集会」になったと思います。
　集会の途中には、各担任についてのウルトラクイズを出題しました。短い時間でしたが、楽しく活動しながら各担任の人となりを理解してもらえたと思います。小学校生活最後の１年間よろしくお願いします。