４年生は国語科の「新聞を作ろう」という単元で事実を分かりやすく報告することに取り組んでいます。これまで、６月の校外学習で行った中工場やこども文化科学館で学んだことを伝える新聞づくりのために、記事を書いたり割付けを考えたりしてきました。
　この日は、伝えたいことの内容にあった見出しを考えることができるという目標で学習しました。見出しとは何かを知り、同じ新聞記事を読んで見出しを考えて友達と考えを交流し、最後には自分の記事に見出しをを付けました。
　次はいよいよ新聞の下書きをします。