今日は校内研修会を行いました。
広島大学より講師の先生にお越しいただき、本校で研究している国語科「話すこと・聞くこと」と、総合的な学習の時間や生活科の学習を中心にどのように繋いで学んでいくかなどについて教えていただきました。教えていただいたことをもとに、来年度に向けてよりよい学びになるように、年間計画の見直しも行いました。こどもたちに負けないように、教職員も学びます！

年に１度、寒いこの季節に、学校の前（正門側）で八木用水の清掃活動を見ることができます。
冷たい水の中に入り、勢いよくホースから出る水を使って、泥やゴミなどをきれいにしてくださっています。朝、空き缶が落ちていたのですが、きれいにしていただいていました。
寒い中の作業、ありがとうございます。

今週は、体育委員会さんの呼びかけで、外で遊ぼう週間です。
いつもよりたくさんの原っ子が外に出て遊んでいるようだと、担当の教員が教えてくれました。
今週はよい天気が続いて、たくさんの原っ子が運動をするきっかけになったらうれしいです。

２年生は生活科の学習で、入学してからの自分の成長を振り返っています。
学習面、生活面、身体のこと。いろいろなところで成長が見られるのですが、自分のことを自分で見つめるのはなかなか難しいことでもあります。
「ほめられることがふえた。」と書いている児童がいました。
誰かに褒められることで、自分のよいところや成長を感じるきっかけになっているのですね。

　理科では「もののとけ方」の学習をしています。今日はミョウバンを溶かした水溶液からミョウバンを取り出すことができるかどうかを実験で確かめました。
　まずは、水溶液をろ過して溶け残りを取り除き、その後に水溶液を氷水で冷やしました。
　予想（予定）では、冷やしたら少量のミョウバンが出てくる・・・はずでしたが、どの班もミョウバンが出ず、実験は失敗に終わりました。
　失敗も勉強ということで、なぜミョウバンが出てこなかったのか考えました。おそらく冷え込みにより水温が下がり、氷水で冷やしてもそこまで温度が下がらなかったのが原因ではないかと考えました。また、時間をとって再チャレンジしたいと思います。

明日は節分。
今日の給食は節分の行事食でした。
●ごはん
●イワシの蒲焼
●温野菜
●味噌汁
●牛乳　　　です。
食から季節を感じることができます。
節分を過ぎると、春を感じることも増えるかもしれないですね。

国語科「ものの名まえ」の学習で、お店屋さんを開きました。「なににしましょうか」「◯◯を１つください」など、やりとりをしてお客さんとお店屋さんをします。「おすすめはなんですか？」など、会話を楽しみながら買い物をしました。