５年生になって家庭科の学習が始まりました。
　「クッキング　はじめの一歩」では、調理について学習しています。先週はお湯を沸かして、お茶をいれました。
　今回はゆで野菜を作りました。１組は１７日（金）に、２・４組は本日２１日（火）に行いました。３組は２４日（金）に行う予定です。
　２回目の調理実習ということもあり、手際よく、安全に調理することができました。味付けも上手で、とても美味しい青菜のおひたしとゆでいもでした。班の仲間と協力しながら片付けまできちんと行うことができました。
　３組は金曜日が楽しみですね。

　春の運動会で、５年生は「綱引き」の競技に出場しました。３回戦行いましたが、接戦でいい勝負でした。勝ち負けはありますが、みんな楽しみながら競技に参加することができました。
　また、今年度は５年生にとって、全校一斉開催の春の運動会でした。張り切って大きな声を出して応援したり、他の学年に声を掛けたりする姿が見られました。
　この運動会で、仲間やおうちの方と一緒に運動する楽しさや地域のあたたかさをしっかり感じることができました。

　４年生は、広島市環境局中工場と５daysこども文化科学館に行ってきました。4年生になって初めての貸切バスで行く校外学習でした。可燃ゴミの処理の仕方や星座についてしっかり学んできました。

　ゴミの処理の仕方についてDVDを見たり、中工場から見えるものの説明をしてもらったりしました。

　中工場に集まるゴミの量にびっくりしたり、ゴミクレーンでゴミが燃えやすいように持ち上げて混ぜる様子に歓声が上がったりしました。

　美しすぎる清掃工場に終始圧倒されました。

　５daysこども文化科学館ではプラネタリウムで星座について学んだり、体験コーナーを楽しんだりしました。明日は今回学んだことを共有して、まとめていきます。

　国語の時間に図書室で学習をします。
１年生は本の借り方や返し方、図書室での過ごし方について学習しました。
週に一度、図書室の本を借りた後、読みたい本をゆっくり読んでいます。

西原人参の花が咲いていてとても美しいです。

【先週の西原人参の様子はこちらから】
https://cms.edu.city.hiroshima.jp/weblog/index....

　今日は４年生が校外学習に行きます。広島市環境局中工場と5-Days子ども文化科学館に向けて元気に出発しました。
　体育の学習をしていた５年生や教室からハラえもんも見送りました。しっかり学習してきてほしいです。

　本日の午前中は、原学区体育協会を中心とした地域の皆様、保護者の皆様、ボランティアで支えてくださった祇園東中学校の生徒の皆様のおかげで、第７１回原学区大運動会を実施することができました。子どもたちと一緒にとても充実した時間を過ごし、大切な思い出を作ることができました。

　午後からは、教職員が学校付近の通学路や周辺の草取りを行いました。
　夏になると、歩道沿いの雑草が子どもたちの登下校の邪魔になることがあります。そうなる前に、子どもたちが安心して登下校できるよう、草を抜いておこうということになったのです。

　これからも、保護者の皆様、地域の皆様と一緒に子どもたちの安全を見守っていきます。引き続きよろしくお願いいたします。

　先週は雨で開催できなかった原学区大運動会でしたが、今日は雨も降らず、無事運動会が開催されました。子どもたちも、この日をとても楽しみにしていたようです。
　同じチームを大きな声を出して応援する姿や、一生懸命に競技に取り組む姿は楽しそうで、とても輝いていました。運動場が笑顔と歓声に包まれた一日となりました。
　最後になりましたが、本日ご参加いただいた保護者の皆様や地域の皆様、ボランティアで支えてくださった祇園東中学校の生徒の皆様、役員をしてくださった皆様のおかげで子どもたちが楽しく、元気に運動会を行うことができました。本当にありがとうございました。

　「親子でワクわく」と「祭りだわっしょい」「玉入れ」の様子です。

　「親子二人三脚リレー」や「山あり谷あり」の様子です。

　「台風の目」、「シャトルリレーデ」、未就学児の「かけっこ」の様子です。

　「年齢別リレー」の様子です。５・６年生や、教員、一般の参加者の方でバトンをつなぎ、盛り上がりました。

　子ども会やスポーツ少年団等の紹介もありました。
　また、中学生がたくさん参加して運営に関わってくれました。とても頼もしくうれしかったです。ありがとうございました。

　明日は第７１回原学区大運動会を予定しています。１週間延期となりましたが、今日はたくさんの地域の皆様、保護者の皆様が準備をしてくださいました。

　明日もよい天気で運動会ができそうです。楽しみですね。体協やPTA、子ども会をはじめとした保護者の皆様、地域の皆様、子どもたちのためにありがとうございます。

　６年生は、国語科の「デジタル機器と私たち」という単元で、構成を考えて提案する文章を書きます。今日は、提案する文章の例を読んで読み手に説得力をもって伝わるにはどのような構成にしたらよいのかを考え、自分の取り組みたいテーマを決めました。