今日は、卒業生が顔を見せてくれました。うれしいことです。
　担任がすぐに話ができなかったのですが、その間に卒業生は校舎の入口をそうじしてくれました。昨年度、６年生のときにこの場所をきれいにしてくれていましたね。気持ちのよい空間をつくってくれてありがとう。卒業生に感謝です。

　校内が美しい原小学校を目指し、６年生を中心に傘をそろえて入れるように頑張っています。
　先日、全校に傘をきれいに入れるように呼びかけるポスターが完成し、東脱靴場と西脱靴場に掲示しました。ポスターを作ること自体が６年生の発案です。写真や４コマ漫画で思いを伝え、「ハラエもん」というキャラクターを考え、ポスターに登場しています。

　今日は歯科検診がありました。検診までの待ち方や検診の受け方もよかったとたくさんの歯科医の先生方に評価していただきました。
　後日、結果のお知らせをお渡しします。

　今日の給食は「玄米ごはん　牛乳　うま煮　はりはり漬」でした。６月４日から１０日までの「歯と口の健康週間」にちなみ、かみごたえのある玄米、こんにゃく、ごぼう、切干し大根を取り入れています。よくかんで食べることは、むし歯予防にとても効果的です。日頃からよくかむ習慣をつけて、むし歯のない丈夫で健康な歯で過ごしたいですね。

　１年間に３回、学校生活について子供たちにアンケートをとります。主な目的はいじめの早期発見ですが、アンケートを通して子供たちに「より良い学校づくり」の視点を持ってもらおうと、「クラスや学校の中で友達のとった行動で『素敵だな』『いいな』『うれしいな』と思うようなものを見つけたら教えてください。」という項目を追加しました。
　今日の朝会では、多くの人が「いいな」と感じること「いやだな」と感じることを整理して伝えました。一人でも多くの子供が友達にあたたかく接することができるようになってほしいと考えています。

　６年生の教室の前には、図画工作科「この筆あと、どんな空？」で描いた作品を掲示しております。水曜日の参観懇談では、一人一人の思い描く空をじっくり味わっていただければと思います。たくさんのご来校、心よりお待ちしております。

　今日の５時間目に広島市認知症アドバイザーの方々に来ていただき、認知症のことについて教えていただきました。子どもたちは、「自分の身のまわりの人が認知症になったら」ということを考えながら話を聞くことができました。
　明後日、水曜日の参観日では保護者の方々も子どもたちと一緒に認知症について考えていただく予定です。ぜひご参観ください。

　株式会社サンフレッチェ広島から広島県内の小学１年生にサンフレッチェ広島デザイン帽子が配布されました。原小学校にも届けていただき、１年生に配りました。

　１年生は生活科の学習「のはらであそぼう」「くさばなあそび」で、かに公園へ行きました。１年生にとって初めての校外学習でした。行き帰りの歩き方など安全に気をつけて行くことができました。
　公園にはシロツメクサやオオバコなどたくさんの草花があって楽しく遊ぶことができ、あっという間に時間が過ぎました。

　国語科「カンジー博士の都道府県の旅1」では、都道府県の特徴を表す言葉を入れて、文を作りました。各自、地図帳やタブレットを使って、調べていました。明日は、都道府県名をローマ字で書いてみます。

　１年生の教室は、６年生が掃除をしてくれています。その間１年生は外で草を抜いたり落ち葉を拾ったりしていました。最近は雨の日が多く外での掃除ができないので、机運びなど自分たちができることをして６年生の掃除を手伝いました。
　これからは、ほうきのはき方や雑巾の拭き方を６年生に教えてもらって、少しずつ自分たちで教室掃除ができるようにしていきます。

　児童が迅速、かつ安全に避難できるよう、訓練をしました。１・２階に教室がある学級の児童は教室で２列になり、３階に上がります。３階の学級は１・２階の学級のためのスペースを確保し、静かに待ちます。「おはしもち（おさない、はしらない、しゃべらない、もどらない、ちかづかない）」は避難訓練時にいつも指導していますが、もしもの時に落ち着いて行動できるように指導を積み重ねます。

　本年度の水泳指導は６月１２日から始める予定です。開始に向けて、６月１日（木）にプール清掃をしました。６年生が５校時に大プールやプールサイドをきれいにし、教職員でトイレや更衣室、機械室、シャワーなどの清掃や整頓、安全の確認をしました。
　６年生の力は大きく、写真はきれいになった大プールです。

　梅雨の晴れ間に園芸ボランティアの方が花壇の整理に来てくださいました。春にきれいな花を見せてくれたチューリップですが、夏を目前にして球根だけになってしまいました。園芸ボランティアの方が、一球ずつ丁寧に掘り出して枯れた葉っぱをとり、きれいに整えてくださいました。すっかりきれいになった花壇には今度はどんな花が咲くのか楽しみです。今は、花壇の端に置かれた植木鉢の中でアマリリスが美しい花を咲かせています。

　学校は、朝８時に開門しています。
　８時より前に学校に着いた児童は、門の前に並んで待つことになります。待ち方について、次のことを児童に指導しました。

◯歩道からはみ出さない
◯ふざけない
◯大声を出さない

すると、次の日からは、３つの約束を守って待つ子どもたちの姿が見られました。

よりよいあり方を話すと、それを受け止め、行動に移す。
そんな原っ子の良さが見られます。

　新体力テストが始まりました。
　反復横跳びとシャトルランの記録を5年生にはかってもらいました。「がんばれー！！」と応援してもらったり、終わると拍手をもらったり、5年生の温かい関わりのおかげで、練習の時より力を発揮することができました。
　5年生のみなさん、ありがとうございました。

　雨が降らないかと心配していましたが、まちたんけんを行うことができました。
　今回は、学校を出発して祇園東中学校の方へ行き、アストラムライン西原駅を通って冬木神社から学校へ戻るというルートで探検しました。
　探検を通して「こんなお店があったんだ！！」「ここには、畑があったんだね。」と知らなかったことに気付き、地域への理解を深めました。

　社会科で学習した「わたしたちのくらしと水」をワークシートにまとめています。
　まず、書きたい内容を教科書・ノート、インターネットなどで情報を集めてメモを作成しました。完成したメモはクラスメイト同士で見合い、良いところを伝えたり「ここはこうじゃない？」と意見を交換したりして、より良い文章になりました。清書のワークシートには色を塗ったりイラストを描いたりして、見てくれる人にわかりやすいものになるよう工夫していました。

　昨日、音楽科で使用するリコーダーの注文袋を配布しました。
購入を希望される方は、必要事項をご記入の上、代金を同封して６月６日（火）の朝、担任に提出してください。封筒は必ず封をして、おつりがないようにお願いいたします。
　必ず担任に手渡しするように声をかけてください。

　ビー玉がコロコロ転がる仕組みを使って、四段の迷路で作っています。細かいところまでこだわっていました。