算数科の学習の様子です。６×４の計算の仕方について自分の考えをノートに書いたり、みんなの前で発表をしたり、意欲的に学んでいました。

国語科「お手紙」の音読劇の練習をしている様子です。

生活科の学習の様子です。

１０月１８日（火）の登校時の様子です。２年２組があいさつリーダーでした。生活委員会の人や民生委員の方、保護者の方なども一緒に朝のあいさつをしました。

算数科の学習の様子です。

社会科の学習の様子です。教科書や資料集を使って調べたことをもとにタブレットにまとめていました。

家庭科の学習では、ミシンを使ってナップザックづくりをしています。今日は練習布に直線縫いの練習をしていました。

国語科の学習をしている様子です。

社会科の学習の様子です。

国語科「お手紙」の音読をしている様子です。

体育科で「とびっこあそび」をしている様子です。

算数科の学習の様子です。

国語科の学習をしている様子です。

国語科「お手紙」の音読をしている様子です。

１年生の掲示板に「運動会の絵」が掲示してあります。力作ばかりです。

国語科「くじらぐも」の学習をしている様子です。

６年生は「原南子ども木遣」に取り組んでいます。どんどん迫力が増しています。

家庭科はミシンを使ってエプロンづくりをしています。今日は「左右のわき・すそを完成させよう」というめあてで学習していました。

「ふれあい交流会」の準備をしている様子です。班で協力して準備をしていました。

図画工作科は木版画の下書きを描いていました。テーマは「平和」です。