夏休み前日の５年生。
教室に入ると、集中してこれまでの学習を振り返っていました。
さすが高学年です。
別の教室では、班で協力しながら楽しくゲームを行っていました。
さすが５年生です。
どちらの姿もとても立派な高学年でした。

　図画工作科「立ち上がれ！ワイヤーアート」では、ペンチの扱い方を知り、針金を使って立体的な形をつくることを楽しみながら学習しています。写真は、針金の特徴を生かした立たせ方を考え、思い付いた形を基に工夫しながら立体に表しているところです。

　図画工作科「形が動く　絵が動く」では、アニメーションの仕組みを使って、楽しい動きや変化をつくりだす学習をしています。写真は、動きや変化を確かめながら表したいことを考え、形や色、配置、動かし方などを工夫して表しているところです。