６年生から受け継いだ「原南子ども木遣」。新たな伝統の創造に向けて、５年生が始動しました。どのような演奏の仕方がよい音色を奏でるのに必要か、どのような所作が聴く人の心に「原南子ども木遣」の価値を伝えられるのか、一人一人真剣に考えています。
　３月には、保護者の方の前で演奏する発表会や、他の学年に披露する「６年生を送る会」があります。原南小学校の大黒柱となる自覚が、着実に育ってきています。
　

協力して作ったカレー。美味しさはひとしおです。

　本日のお昼ごはんは、自分達でつくるカレーライスです。
　野菜を切ったり、かまどで火をおこしたり、自分の担当はもちろん、友だちの分も意識しながら頑張っています。

本日もいい天気になりました。
みんな、いい顔で朝のつどいに参加できました。
　本日も充実した活動ができそうです。

　夜の帳がおりました。平岡ゲストティーチャーが3台の望遠鏡をセットしてくださり、木星や土星の姿を一人一人観察しました。40分かかって木星からやってきた光。80分もかかってやってきた土星の光。
　よく晴れて満天の星の解説をきいた子どもたち。宇宙の神秘に触れたひとときでした。

部屋に入って、宿泊の準備です。ベッドメーキングはなかなか大変ですが、声を掛け合い、教え合って整えています。

オリエンテーリングが始まりました。広い野外活動センターの自然をゲレンデとして地図に書かれたポイントを探します。自然に親しみ、グループの信頼関係が生まれることでしょう。

秋の光と爽やかな空気いっぱいの野外活動センターに到着しました。
五年生のみんなで二泊三日を過ごします。
入所式では、センターの方のお話をしっかり聞いて、センターでの過ごし方を学びました。
キリッとした態度と挨拶に、五年生のやる気が表れていました。

どうやってつくり、飛ばしたらいいか。グループで協力して研究し、楽しく紙飛行機を飛ばしています。試行錯誤を繰り返し、より高く、長く飛ぶようにがんばっているところです。なかなかうまくいかないけれど、輪になって相談しながら作成し、飛ばして歓声を響かせています。

　５年生は10月16日から二泊三日の野外活動。好天の中、出発式を終え、広島市青少年野外活動センターに向かいました。
　自然の中で、「責任・協力・挑戦」の心を培ってきます。

　５年生は，社会科と理科の学習でマツダミュージアムと江波山気象館に行きました。
　マツダミュージアムでは、自動車ができるまでの工程や働く人の工夫などを見たり聞いたりしました。子ども達は初めて見る車や、機械が動く様子に興味津々。学習に対する興味・関心がさらに高まった様子でした。
　江波山気象館では，科学の実験を見たり，台風の風を体験したりしました。教室ではできない体験に、子ども達は目を輝かせて積極的に活動しました。
　教科書や資料を使っての学習に体験的な学習を組み合わせることで理解を深め、次の学習への意欲を高めていきたいと思います。
　

　５年生は、１０月１６日〜１８日に２泊３日の野外活動を行います。
　９月２日、野外活動説明会を行いました。保護者の方にもおいでいただき、５年生の子ども達は、いっしょに説明会に参加しました。
　５年生の野外活動における主要なテーマは「挑戦」です。
　学校生活で学んできたこと、家族に支えられて過ごしてきた時間に体得してきたことを活かして、自然の中で友達と力を合わせて生活し、責任感・協力する心を培い、初めてのことにもチャレンジしようとする姿勢を養うことを目指しています。
　丁寧に準備をし、達成感あふれる活動にしたいと思います。
　

　家庭科「はじめてみようクッキング」の学習で、調理実習を行いました。
　今回のメニューは「青菜のおひたし」。何に気を付けてゆでれば色よく歯ごたえよく栄養素をなるべく多く摂取できるのか、ゆで時間やゆで方に注目し、班のみんなで協力して調理しました。
　ゆでた後、自分の好みの大きさに切って、醤油と鰹節で味を調えて完成です。料理は美味しそうに見えることも大切。それぞれ工夫していました。
　野菜が苦手だという児童も満足そうに食べていました。

　５年生は４年生とともに，広島城へ行きました。
　歴史的な価値のある城内は，初夏の緑がたいへん美しく，子ども達の心にしっかり刻まれたと思います。
　しっかり歩いてへとへとでしたが，友達と楽しそうに遊んだり，仲よくおいしそうにお弁当を食べたりして，とても満足していました。
　友達といっしょに過ごした楽しい１日。学年の団結力を高めてくれることと思います。

　５年生になって登場する教科、家庭科の授業がはじまりました。
　「家庭科」でこれからどのような学習を進め、どのような力を自分たちが獲得していくのか、意欲的に考えました。
　新しい勉強にわくわくしていることが伝わってくる、真剣で楽しい雰囲気の時間でした。