ひまわり学級ではプリント学習をしたり、1年生とのレクリエーションをグループで考えたりしました。

1年生は、国語科で、自己紹介を行い、ひらがなの学習をしました。
たくさんのお家の方の前で、自己紹介をがんばりました。ひらがなの学習は、すっかり慣れて、ていねいに書くことができるようになりました。

2年生は国語科で、くどうなおこさんの「ふきのとう」の詩を学習しています。
それぞれの登場人物になりきって、情景に合わせた工夫を考え、音読発表会をすることができました。

3年生は国語科で、春の暮らしにかかわる言葉を出し合って、経験を思い出しながら文をつくりました。

４年生は国語科で、春を表す言葉を使って、五・七・五の俳句をつくりました。

５年生は国語科で、象形文字などから、漢字のなりたちを学習しました。

６年生は国語科で、「漢字の形と音・意味」の学習で、同じ音を表す部分や、同じような意味を表す部分を見つける活動を行いました。

　今日の３年生の音楽科の学習は、「春の小川」です。
　子供たちは、小川が流れる様子を表している言葉を探したり、小川は何に，何と，ささやきながら流れているのか考えたりして、「春の小川」の歌にぴったりな歌い方を見つけていました。
　次回は、見つけた歌い方で歌ってみるそうです。

　今日は平仮名の「け」の練習をしました。昨日書いた「り」は2画でしたが、今日は初めて3画の「け」を書きました。なぞる時ははみ出さないように、なぞらず書く時は手本をよく見て、とても上手に書いていました。

　理科の学習で、学校敷地内の春の植物の観察をしました。
　校舎前の花壇やプランターには、ノースポールやパンジー、アネモネ、ネモフィラなどが、かわいらしい花をたくさん咲かせています。
　子供たちは、見つけた植物の花や葉の大きさや色、触って感じたなどをしっかり観察カードに書いていました。

　生活科の学習で学校探検を行い、１年生に学校の中の色々な教室を案内しました。
　今日のために張り切って準備をしてきた２年生。同じグループの１年生に優しく声をかけたり、手をつなぎながら案内したりする姿があちらこちらで見られました。
　また、案内する教室の前に来ると、どんな先生がいるところか、何をするところか等を上手に説明することもでき、感心しました。

　今日の給食の献立は、ごはん、鯖の煮つけ、即席漬け、みそ汁、牛乳でした。
　６年生が準備してくれた給食を、美味しくいただきました。

１年生の図画工作科の様子です。

生活科の学習で、２年生のお兄さんやお姉さんと学校探検を行ったときに、見つけた教室や場所を描きました。

自分の心に残った場所を、クレパスでのびのびと描くことができました。

今日は給食時間に、保健室の先生から、自分でできるけがの手当てについてのTV放送がありました。

けがをしたら、まずは自分でできる手当てをしてから、保健室へ行くようにします。

転んだ時、カッターで手を切った時、階段で足を打った時、給食のおかずでやけどをした時・・・など日常場面からクイズの答えを考えました。

もしけがをしてしまったら、大人の人に必ず知らせましょう。

これは学校だけでなく、お家でもできる手当てです。ぜひ覚えておいてくださいね。

５年生の図画工作科では、箱の中に自分が想像した世界をつくります。

今日は、粘土や綿を使って、箱の主人公たちをつくっていました。

森や海などの生き物やその背景を、考えながらつくっていきます。

粘土や綿などの素材のいかしかたもポイントです。

さぁ、どんな世界になるのか楽しみです。

５年生の体育科では、体力を高める運動をおこなっていました。

「頭・・・ひざ・・お腹・・・耳・・・マーカー！！」

先生の言葉に合わせて、自分の体に触れ、「マーカー！」の言葉でマーカーを取り合います。

子供たちは楽しみながら、体つくり運動をおこなっています。

来週から新体力テストも始まります。

６年生「対称な図形」の学習の様子です。

線対称や点対称な図形の書き方を学び、作図することができるようになりました。

今まで学習してきた多角形も線対称や点対称な図形であることも併せて学習し、身の回りの図形がどのような対称な図形になっているのか考えることができました。

今日は今年度初めての検診でした。

歯科の学校医の先生にいていただき、診ていただきました。

どの学年も静かにお行儀よく検診を受けていました。

１年生もすっかり小学校に慣れたようです。

待つ態度も立派でした。

３年生は国語科で物語文の学習をしています。

りすのルウとノノンの登場人物の気持ちの変化を、行動や言葉からとらえていく学習です。

友達と意見を交わしながら、意欲的に発言していました。

　図画工作科「まぼろしの花」の学習で、想像を膨らませて自分だけの花を描きました。
　種から芽が出て茎が伸びて・・・・・。子供たちの想像の世界から生まれたから不思議な花々が画用紙の上に咲きました。

　子供たちの作品は、教室前廊下や階段の４年生掲示板に掲示しております。