「水溶液の性質」の学習で、薄い塩酸・炭酸水・食塩水・アンモニア水・石灰水の５種類の水溶液をリトマス紙につけて、色の変化を調べる実験をしました。

さあ、実験結果はいかに？

予想は合っていたかな？

国語科で、「どうぶつのあかちゃん」を学習しています。

今日は、ライオンとシマウマの赤ちゃんが、大きくなっていく様子を比べました。

子供たちは、「うごきかた」「おちちをのむきかん」「じぶんでたべものをとりはじめるとき」について書かれているところを、教科書の中から上手に見つけていました。

今日の図書ボランティアの皆様の読み聞かせは、「こざるのるすばん」です。

今日は朝から冷たい風が吹いて、昨日よりもかなり寒く感じる日だったので、可愛らしいこざるの様子や温泉宿でのお話に、子供たちはほっこりした気分になったようでした。

図書ボランティアの皆様、ありがとうございました。

長縄の練習をしました。

入るタイミングを見計らって、結構みんな上手に入れるようです。

引っかからずに、何回跳べたかな？

図画工作科の学習で、「かさこじぞう」のお話を聞いて、絵を描きました。

おじいさんが、売れ残った笠をお地蔵さんにかぶせてあげる場面を、クレヨンと絵の具で表現しました。

遠近感が出るように、おじいさんやお地蔵さんは大きめに、遠くのお地蔵さんは小さめに描きました。

今日の昼休憩は、ロング昼休憩でした。

天気が良く気温も高めで、絶好の外遊び日和でした。

運動場は、友達や先生と一緒にドッジボールや鬼ごっこ、長縄跳びなどの遊びを楽しむ子供たちで賑わっていました。

理科の学習で、身の回りにある物の中で、どんな物が電気を通すか調べました。

ハサミ、消しゴム、空き缶、定規、教科書、ノート、机の木の部分など、自分が調べたい物が電気を通すか通さないか予想をしたら、豆電球を繋いだ回路に繋げて、実験開始です！！

ほぼ予想通りの結果が出たようで、その結果から・・・。

電気を通す物は全て金属であることに気付くことができました。

大休憩に、図書ボランティアの皆様による、絵本の読み聞かせがありました。

今日は新年になって１回目の読み聞かせということで、お正月に因んで「おぞうにくらべ」と「おせち」の２冊を読んでいただきました。

子供たちは、お正月に家で食べたお雑煮やおせち料理を思い出しながら、お話を聞いていました。

図書ボランティア皆様、ありがとうございました。

６年生の算数の学習も、仕上げの時期になりました。

先週に続き、今日も学生ボランティアの先生が入ってくださり、子供たちに優しく声をかけてくれたり、一緒に考えてくれたりしました。

６年生の子供たちの方も、これまでの算数の学習を振り返りながら、一生懸命課題に取り組んでいました。

国語の学習で、これまでに習った漢字の音と訓を使った歌を作り、かるたの読み札作りをしました。

子供たちは、自分や友達の作った歌の面白さや出来栄えの良さに、喜んでいました。

広島市道路管理課の皆様にご来校いただき、自転車教室を行いました。

自転車に安全に乗るための基本的な操作技術やルールやマナー、点検や整備とヘルメット着用の大切さなどについて、講話やDVD鑑賞を通して学びました。

子供たちは、普段の自分の乗り方と比べながら、見たり聞いたりしていました。

生活科の時間に、パンジーの苗植えをしました

鉢に土を入れれてから苗を入れる穴を作り、そこに苗をそっと入れて土をかけました。

「大きくなってね。」、「たくさん咲いてね。」と、パンジーに話しかけている子もいました。

本日、長束幼稚園と祇園幼稚園の年長児さんをご招待し、１年生教室で交流会を行いました。

初めはお互いに緊張していた様子でしたが、自己紹介コーナーが終わるころには緊張もほぐれ、みんなで楽しく過ごすことができました。

交流会では、色々なプログラムが準備されており、歌のコーナーでは、皆で元気よく声を合わせ、「にじ」を歌いました。

また、学校体験コーナーでは、１年生が自分のランドセルを園児さんに背負わせてあげ、小学生体験を楽しんでもらいました。

最後に、お楽しみコーナーで、園児さん一人一人に、記念のメダルをプレゼントし、喜んでもらいました。とっても素敵なお土産です。

園児さんたちに、小学校の楽しさや面白さを伝えられました。

いよいよ明日は、木遣の太鼓のオーディションです。

大休憩の音楽室は、練習に来た５年生でいっぱいです。

「ドンドコドコドン　ドコドン　ソーレ！！」

子供たちが叩く太鼓の音や掛け声が、音楽室の外まで聞こえていました。

２年生は国語科で、説明文「ロボット」の学習をしています。

今日は、どんなロボットが、どんな時に、何をして助けてくれるのか、キーワードになる言葉に着目しながら、大事な言葉を考えたり、探したりしました。

ロボットに興味・関心をもつ児童が多いようで、この説明文「ロボット」の学習に、楽しく参加する姿がたくさん見られました。

「面積の比べ方と表し方」の学習が始まり、今回は「面積」や「1平方センチメートル」等について学びました。

練習問題では、子供たちは自分の考えを班の友達と交流し、考えを深めたり、広げたりしていました。

本日、加藤哲也様を講師にお招きして、「被爆体験を聴く会」を行い、原爆にあわれた加藤様に、直接話を聴くという貴重な経験をさせていただきました。

8月6日に原子爆弾が広島に落とされた時の様子やお父様から聞かれた話、戦後の生活や同級生の話の他、被爆直後の写真や絵などの資料の説明などもしていただきました。

子供たちは会の最後まで静かに、そして真剣にそのお話を聴き、戦争や原爆の悲惨さや平和の大切さを感じたり、平和への思いを深めたりしました。

６年生の小学校生活最後の書初めでです。

一文字ごとの大きさやバランス、筆遣い等に気を付けるだけでなく、4月から始まる中学校生活への夢や目標などを思い描きながら書きました。

さすが6年生。

どれもとても上手に書けていました。

子供たちの作品は、廊下に掲示します。

国語の時間に、一字ふやして言葉を変身させる学習をしました。

例えば、「くし」なら上に「つ」をつけて「つくし」、「さら」なら中に「く」を増やして「さくら」、「たい」なら下に「や」をつけて「タイヤ」にするというものです。

子供たちは、元になる言葉からどんな言葉ができるか考え、ノートに書いていました。

どんな言葉が見つかったかノートを見せてもらうと・・・。

「かめ」なら「かめん」や「かもめ」、「いか」なら「イルカ」や「すいか」、「たい」なら「たいやき」、「たいこ」等の色々な言葉を考えて、ノートに書いていました。

今日の給食時間に、園芸委員会からの放送がありました。

花のクイズや、園芸委員会の取組についての話がありました。

園芸委員会では「きずな花壇」でマリーゴールドの花を栽培しています。

２０１４年の広島豪雨災害の犠牲者への追悼の意を表しています。

寒さに負けず、花をさかせている原南小の花に元気をもらうことができますね。

園芸委員さんも水やりや手入れをよろしくお願いいします。