６年生は、昨年度、新型コロナウイルス感染症拡大防止のため調理実習をすることができませんでした。しかし、現在は、感染状況も落ち着いているので、やっと調理実習をと行うことができました。
　マスクの着用・手洗い・消毒・換気などを徹底する、クラスの人数を半分にする、自分のものは自分で調理をするなどの感染症対策を講じて「ゆでたまご」と「りんごの皮むき」の実習を行いました。子どもたちは生き生きとした表情で実習に取り組んでいました。

　野外活動が近づいてきました。各クラスでは、キャンプファイヤーのスタンツを練習していました。とても楽しそうでした。

　４年生は、５年生に向けて気持ちを高めながら学校生活をすごしています。各教室前にも掲示がしてあります。今後の４年生の成長が楽しみです。

　総合的な学習の時間は、自分の考えを班の人と伝え合っていました。

　図画工作科で「島ひきおに」のお話を読んで想像したことを絵に描いています。素敵な作品ができあがっています。

　国語科では「山小屋で３日間すごすなら」という学習をしています。どのようなものを持っていきたいか各自が考えて付箋に書き、班の人と交流している様子です。楽しそうに活動している姿が見られました。

　図画工作科では「とろとろえのぐでかく」という学習をしていました。とても楽しそうに思い思いに表現していました。

　算数科の学習をしている様子です。２の段の九九について学んでいます。

　図画工作科の時間に、運動会で楽しく踊っている様子を描きました。作品を掲示していますので、参観日にお越しいただいたときにご覧ください。

　国語科の授業の様子です。集中して学習しています。

１０月２６日（火）

今日の給食
　〇麦ごはん　〇さけのから揚げ　〇キャベツの赤じそあえ　
　〇豚汁　〇牛乳

　今日は地場産物の日です。ねぎは、広島県のいろいろなところで栽培されていますが、特に広島市西区の観音地区では、観音ねぎが有名です。約150年前の明治時代に、京都府から九条ねぎの種を持って帰ったことが始まりで、その後改良されていきました。普通のねぎよりも甘みが強く柔らかいのが特徴です。

　算数科「比例」の学習をしている様子です。

　算数科では「分数を使った倍の表し方を考えよう」というめあてで学習していました。比べられる量ともとにする量は何かを考えながら真剣に学ぶ姿が見られました。ノートにも自分の考えがしっかり書かれています。算数科の時間は、自分の考えを式や図に表したり、言葉で説明したりすることを大切にしながら授業を進めています。このようにして子どもたちの思考力が深まる学びを日々の授業で行っています。

　図画工作科「言葉から形・色」の学習で「大きな木がほしい」の絵本を読み、あるといいなと思う木を想像して描いた作品が掲示してあります。参観日に来校されたときは、ぜひご覧ください。

　外国語活動の学習をしている様子です。

　体育科で「小型ハードル走」をしている様子です。

　２年生は今、かけ算九九の学習をしています。計算カードを使って５の段の九九を練習していました。

　２年生はいもほりをしました。いろいろな形のさつまいもを収穫することができました。

　漢字のなりたちについて学習している様子です。楽しそうに学習する姿が見られました。

　１０月２６日（火）は、快晴でとても気持ちのよい朝でした。正門と北門では２年３組があいさつリーダーとしてあいさつ運動を行いました。元気のよい挨拶で一日をスタートすることができました。