理科「植物を育てよう」では、身近な植物を育て、その育ち方や体のつくりを調べる学習をしています。写真は、ホウセンカとヒマワリの種まきをしているところです。

　音楽科「楽ふとドレミ」の学習では、音符の名前や楽譜の読み方について学習しています。写真は、音符ごとの音の長さの違いを色を塗ることで表しているところです。

　英語科の授業では、一人一人、自己紹介をするスピーチをしていました。とても分かりやすくて聞き取りやすい発音をしていました。

　図画工作科の時間は「のぞいてみると・・・どんな世界がひろがっているかな」というめあてで作品をつくっていました。一人一人の思いがあふれた作品になっていました。

　図画工作科では粘土をしていました。今日の学習のめあては「板やひもにした粘土の形を生かして大きく立ち上がる形をつくる」ことでした。想像力を膨らませながら作っている様子が見られました。

　算数科の授業の様子です。ノートに学習したことがよく分かるように書かれています。

　図画工作科で粘土をしている様子です。思い思いに作品を作っていました。

　算数科の授業の様子です。ブロックを使って数を数えていました。とても楽しそうに学習する姿が見られました。

　国語科の授業では、教科書をきちんと持って音読をしていました。

　書写の時間の様子です。落ち着いて文字を書いていました。

　１年生の立腰タイムの様子です。心静かに今日も一日が始まりました。

　連休明けも、子どもたちは元気よく登校してきました。「おはようございます」ととても気持ちのよい挨拶をして登校してきました。空を見上げると、青空がとてもきれいでした。

　２年生　生活科「わくわく２年生」では，コロナの影響で，新１年生とのがっこうたんけんができないことを知り，その上で自分たちができることを考えました。
　「１年生ががっこうたんけんをしやすいように，教室の説明をカードに書こう。」という声から，学校の良いところを紹介カードにまとめて模造紙に貼ったり，絵や説明を考えて画用紙に表したりしました。
　新１年生ががっこうたんけんに行く日に，昨年度育てたアサガオの種と一緒に，生活科で作ったものをプレゼントしました。
　２年生として，また１つ成長できたと思います。