総合的な学習の時間に、色別に分かれて作成した安全マップをみて気付きを伝え合いました。

　図画工作科の時間に作品バックのデザインを考え、ていねいに仕上げていました。

　体育科「ボールけりゲーム」で、きまりを守ってボールけりゲームをすることができました。

算数科「考える力をのばそう」の学習では、自分の考えをグループの友達に説明することで理解を深めていました。

　社会科では１年間の学習のまとめをしています。写真は、学習したことの中から班ごとにオリジナルの問題を作成し、出題しているところです。

　3月10日（水）木遣発表会が行われました。５校時に５−２が６−２を招待して、６校時に５−１が６−１を招待して演奏が行われました。伝達会で6年生から教えてもらい、その後の練習の成果を披露することができました。6年生から一人一人に励ましの言葉をいただきました。

　音楽の時間に鉄琴や木琴を楽しそうに演奏していました。

国語科で手紙の書き方を学習しているところです。

体育科では、ラインサッカーで必要な動きが身に付いてきました。

　国語科で百人一首をしているところです。上の句が詠まれたら、素早く取っている人が多く集中している様子が感じられました。

英語科で、小学校生活の思い出を順番に英語で発表していました。

「卒業証書授与式　式場準備」
　最高学年になるためのスタートとして，卒業式の式場準備を行いました。
６年間で１番大切な式であることを一人一人が理解し，来週から始まる卒業式練習ために，隅々まで掃除し，心を込めて椅子を並べました。
　本来なら在校生の代表として卒業式に出席し，６年生への感謝とお祝いの気持ちを表すのですが，今年度は，コロナのため式への出席ができなくなりました。
　そのような状況下で６年生の気持ちを表すためにできることを考え，取り組んでいきたいと思いを強めました。


「原南子ども木遣　練習風景」
　伝統である「原南子ども木遣」を受け継いだ５年生は，その後必死に練習を重ねてきました。クラスのみんなの気持ちもひとつになり，音が変わってきています。そして，今週いよいよ６年生にその練習の成果を見せる日がやって来ます。
６年生が「後は任せた！」と言ってくれる演奏となるよう，全力で頑張ります。

　図画工作科「わすれられないあの時」の学習では、この一年間で心に残っているもの(その場面を象徴するもの)を絵と言葉で表す学習をしています。写真は、これまでに体験した忘れられないことを発表してふり返り、描きたいものを一人一人が決めているところです。

　体育科ではゴールサッカーをしていました。楽しそうにグラウンドを走ってボールを蹴っていました。

　図画工作科の時間にかいた作品です。「モチモチの木」を読んで、自分だけのモチモチの木（光る木）の世界をかき表しています。素敵な作品が完成しています。

　図画工作科では、磁石の力を使って動くものをつくる「マグネットマジック」の学習をしています。

　算数科では、「ぼうグラフ」の学習のまとめをしています。

　算数科では、さいころの形を工作用紙に書いて、切り、箱の形に組み立てる学習をしていました。

　算数科「かたちづくり」の学習の様子です。色板を並べていろいろな形を作っていました。

　２年生はパンジーの花を育てています。とてもきれいに咲いています。