総合的な学習の時間「だれにもやさしい原南」の学習では、様々な人が安心して生活をするために必要なことを考えました。これまで学習したことを班ごとにまとめ、ポスターセッションの形式で意見交流を行いました。発表に使ったポスターは、教室や廊下に掲示しています。

　生活科「うごくうごく　わたしのおもちゃ」の学習で，身の回りの材料を使ったおもちゃを作ってきました。今日は，1年生を招待して「おもちゃまつり」をひらきました。
　1年生に楽しく遊んでもらうために，班で壊れにくいおもちゃを作ったり，遊び方を考えたりして準備しました。写真は，今日の直前準備の様子です。1年生のために頑張る頼もしいお兄さん・お姉さんです。
　保護者の皆様，今日まで材料集めにご協力いただき，本当にありがとうございました。

　１１月２４日（火）は２年３組があいさつリーダーでした。地域の方や保護者の方、生活委員会も一緒にあいさつ運動を行いました。３連休あけでしたが、元気のよい挨拶が響いていました。気持ちよく朝のスタートをすることができました。
　

５年生は体育の授業で「とび箱運動」の学習に入りました。
かかえこみ跳びでは，手を付く位置や踏切のタイミングを意識して練習をしました。
友達と励まし合いながら，何度も挑戦する姿に感心しました。

　１１月１７日（火）　朝晩がだんだん寒くなってきました。学校では、引き続き感染症予防のため、マスクの着用や手洗いの励行に取り組んでいます。
　子どもたちは、毎日外で元気よく遊び、ウイルスに負けない体づくりに努めています。

　外国語活動「アルファベットで文字遊びをしよう」では、アルファベットの小文字とその読み方を学習しました。身の回りで使われているアルファベットを探したり、友達とアルファベットの文字クイズを出し合ったりしました。上の写真は、アルファベットのカルタをしているところです。下の写真は、学習の振り返りを書いているところです。

　６年生は英語科で「食材を通じて世界のつながりを考え、メニューを発表しよう」というめあてで学習していました。

　５年生の英語科の授業では「ていねいに注文したり値段を尋ねたりしよう」というめあてで学習していました。友だちとお互いに交流し合いました。うまく伝えることができたかな。

　３年生は算数科で小数の学習をしています。今日は計算の仕方を考える学習でした。一人一人が集中して自分の考え方をノートに書いていました。

　２年生は先日ほったさつまいもの絵をかいていました。すじや皮が破けている様子など細かいところもよく見てかいていました。完成するのが楽しみですね！

　１年生は算数科の授業で、かたち遊びをしていました。家から持ってきたいろいろな大きさの空き箱の形を写し取っていました。

　１年生は生活科で、リースづくりをしました。先日秋見つけに行ったときに拾ったどんぐりや松ぼっくりなどを使ってつくりました。素敵な作品がたくさんあります。

　１１月１７日（火）はすっきり晴れて気持ちのよい朝でした。今朝は、２年２組があいさつリーダーとして正門と北門に分かれてあいさつ運動を行いました。「おはようございます。」と元気のよいあいさつで朝をスタートすることができました。

１１月１３日（金）いつもより長い時間の昼休憩、「ロング昼休憩」を行いました。外遊びや運動を通じて体力つくりのきっかけとすることをねらい、年に１０回程度行うようにしています。今日は、暖かく気持ちのよい秋晴れとなり、グランドを走ったりボール運動をしたりと、それぞれに楽しい時間をすごしたようです。１年生と６年生のペア学年で遊ぶ姿も見られ、よい交流の機会ともなりました。

　総合的な学習「原南やさしさ発見」の学習で、盲導犬ユーザーの方のお話を聞きました。
　「盲導犬について」の話を聞く中で，今まで知らなかったことをたくさん知りました。また，盲導犬が長い時間静かに待っている姿や、ユーザーの方の命令に従って行動する様子を実際に見せてもらいました。障害をもつ人々の願いや、盲導犬の役割について考えることができました。

　１１月１２日（木）　５時間目に「原南子ども木遣」の発表がありました。
　９月から、音楽科や総合的な学習の時間を中心に伝えたい思いを学年や学級で話し合ったり、オリジナル曲のリズムを考えたりしました。
　今日は、どのクラスも今までの成果をしっかりと発揮することができました。発表を通して伝統の重み、大切さについてより一層理解を深めました。今日学んだことを基に、これからの学校生活に生かしていきたいと思います。
　
　お忙しい中、来てくださいました保護者の皆様、本当にありがとうございました。

　理科「ものの温度と体積」では、空気や水、金属の温度と体積の変化の関係について学習しています。写真は、フラスコをあたためたり冷やしたりすることで、フラスコ内に閉じ込めた空気の体積がどのように変化するかを調べているところです。

　１１月１０日（火）　今日は、５，６時間目に和楽器鑑賞会がありました。音楽科で学習した箏や三味線、尺八などの楽器を実際に見たり、生の演奏を聴いたりしました。和楽器の音色が体育館に響きわたり、和の雰囲気を堪能することができました。

　11月10日（火）は朝のあいさつ運動がありました。今日は2年1組があいさつリーダーでした。正門と北門に分かれて元気のよい挨拶をしていました。気持ちよく朝をスタートすることができました。

１１月９日（月）、６年生が練習を重ねてきた「原南子ども木遣」の演奏を５年生に見てもらいました。新型コロナウイルス感染防止のため、６年生１クラスの発表に５年生１クラスの参観としました。太鼓の静と動のメリハリのある音とそろったリズムの迫力に５年生も黙って最後まで聴き入っていました。演奏後には、６年生からは各クラスのオリジナル演奏の説明を、５年生からは演奏を聴いた感想を伝える時間をとり、互いに交流する時間ともなりました。