１月２４〜３０日は、全国学校給食週間です。原南小学校では、毎年、学校での給食週間を設定し、学校給食を通して「食」の大切さを考える食育の取組を行っています。
　今年度は１月２７日〜３１日を給食週間として、学級での取組に加え、給食委員会が中心となって「食べ物はかせになって好ききらいなく食べよう」という企画を行いました。毎日の給食放送の時間にクイズコーナーを設け、全校児童が楽しく「食」に興味をもてるように工夫しました。クイズは、子ども達が苦手だな、と感じている食材について、体にどのようなよいことがあるかを考える内容です。給食委員か出すクイズのおかげで、各教室では食べ物に関して自然に興味をもつ子ども達が増えているようです。

　1月15日（水）に，社会科「わたしたちのくらしとものをつくる仕事」の学習のまとめとして，三島食品へ見学に行きました。衛生面の徹底について教えていただいた後，工場内で商品ができるまでの様子を見せていただきました。実際に見ることで，普段食べている食品が，機械や働く人々の手によってどのように作られているのか、改めてさまざまな思いと気付きを得ていました。素敵なお土産をいただき，お昼は平和公園で。
　いいお天気の中，お弁当を食べ，平和公園周辺や本通り商店街の様子を見学して帰りました。

　１月２１日（火）に祇園幼稚園の年長さんとの交流会がありました。「ようち園の子たちが学校は楽しいと思えるような会にしよう」というめあてのもと，どんなことを伝えたら楽しいと思ってもらえるかを話し合い，準備をして臨みました。
　当日は，はじめに２年生の授業の様子を１０分程度見てもらい，その後グループごとに幼稚園の子たちと交流をしました。笑顔でゆっくりと，相手に分かりやすい言葉で話し掛けたり，「ランドセルを背負ってみますか？」「教科書読んでみる？」など年下の子を意識した思いやりのある声掛けをしたりする姿が見られました。自分たちの原南小学校のことを教えたい！小学校は楽しそうと思ってほしい！という気持ちが表情や姿勢に表れていました。
　また一歩，３年生に近づいた一日でした。

　１月１７日（金）の５時間目の全校参観の時間に，３年生になって新しく学習が始まった，リコーダーや英語，楽器を使っての合奏などを，歌やダンスを交えて発表しました。
　たくさんの保護者の皆様にお越しいただき，緊張しながらも元気いっぱいやり切った３年生でした。
　のこり２か月，４年生に向けて更に成長してほしいと願っています。

　１月２０（月）に生活科「もうすぐ２年生」の学習で、長束幼稚園の年長さんと「なかよくなる会」を行いました。事前学習では、来年１年生になる幼稚園の友達に、小学校の様子を知ってもらうために準備をして、わくわくどきどきしながら当日を迎えました。
　本番では、お兄さんお姉さんらしく堂々とした態度で活動の進行をしたり、優しく話しかけたり接したりすることができました。教室では、小学校での学習の様子を見てもらい、基準服を着せてあげたり、ランドセルを背負わせてあげたりしました。年長さんも１年生の話に目を輝かせていました。
　もうすぐ２年生。新１年生が入学してくるまでにもっともっとかっこよくなるぞ！！

　１月１７日（金）の５校時、全校参観日を行いました。新しい年が始まって気持ちも新たに学習している様子を保護者のみなさまに参観していただくことができました。
　また、廊下や階段の踊り場などの掲示板に展示している書初めの作品もご覧いただくことができました。各学年達成すべきめあてに向かって取り組んだ力作ぞろいです。
　たくさんの方に見てもらい、声をかけてもらう中で、子ども達のやる気が高まったのを感じることができました。

１月１４日（火）ロング昼休憩の様子です。
　冬空のもと、まずみんながそれぞれのペースで走って体をあたためました。
　その後、しっかり体を動かして遊びました。
　体育委員会が遊びを企画するコーナーには、学年をこえてたくさんの子ども達が参加していました。

　１月１４日（火）長束太鼓の５名の方においでいただき、和太鼓鑑賞会を行うことができました。総合的な学習の時間の中で取り組む「原南子ども木遣」の学習の一環です。
　４年生は郷土の音楽や楽器の生演奏に触れ、自分たちが暮らす地域のよさを体感することを大切に、この鑑賞会に参加しました。
　５年生は、この和太鼓鑑賞会から「原南子ども木遣」の主たる担い手としての学習がスタートします。この後、６年生から５年生への伝達の時間が始まり、自分達の「原南子ども木遣」を１年かけて創りあげていきます。
　素敵な数々の演奏を聴き、楽曲の由来についてお話をうかがい、実際に和太鼓を演奏するワークショップも行いました。
　子ども達の関心が高いことは、鑑賞態度や表情からよくわかりました。郷土のよさをあらためて感じ、自分が演奏するための技能や知識を身につけ、どのような表現活動をしたらよいかについて、一人一人が考えていってくれることと思います。

　４年生理科「冬と生き物」の学習風景の一コマです。
　秋に観察したころとくらべて、植物や動物の様子はどのように変わっているのか、記録しています。
　この日は、サクラの様子を調べています。
　全体を見てわかることはなにか。
　えだの形や色、のびはどうか。
　葉や芽があるかどうか。
　詳しく観察して友達と観察結果を交流し、まとめました。気温の変化と結び付けて考え、考察を深めています。

　１月８日（水）、ますます素敵な原南っ子になることをめざして、テレビ放送による朝会を行いました。
　生活委員会が主体となって、「素敵なくつそろえ」「素敵なろうかの歩き方」「素敵なあいさつのしかた」について映像資料を作成し、全校で視聴しました。
　視聴した後は、各学級でどのようなことに気をつけていけば「素敵」なのか、考える時間をもちました。
　落ち着いて、相手や周りのことをよく見て気持ちよく生活していく意識を高める取組を積み重ねていきたいと思います。

　令和２年１月７日（火）冬休み明け全校朝会を行いました。
　子ども達の登校する様子や挨拶の声、表情から、充実した冬休みを楽しく過ごしたことが伝わってきました。
　全校朝会では「１年の計は元旦にあり」を話題に、目標をもって気持ちを新たに毎日をよりよく送っていくことができるよう、自分と向き合うことの大切さについて校長が話ししました。
　これから３月までの５０日あまり、新しい学年への進学・進級に向けて取り組んでいきたいと思います。
　

　令和２年１月５日（日）、ぎおんひろば書き初め大会が原南小学校を会場として行われました。この書き初め大会は、ぎおんひろば実行委員会が主催し、祇園地区の各小学校ＰＴＡが主管となって今年で２０回を数える、歴史ある行事です。毎年、祇園公民館で開催され、祇園地区の幼児から小学生・中学生・高校生・一般まで幅広い方々が参加されてきました。
　このたび、耐震工事のため祇園公民館で行うことができない中、伝統ある行事の継続開催のため、主管である原南小学校ＰＴＡのご尽力により、原南小学校で行うこととなりました。例年と異なる会場のため、原南小学校ＰＴＡの皆様の工夫と心遣いで、書き初めに取り組むのにふさわしい環境が整いました。
　大会は、お正月の空気がまだ漂う、晴れた穏やかな天候の下、２００名あまりの参加者が課題の文字に向かう姿でいっぱいでした。
　どの会場も、集中して作品に取り組む凛とした雰囲気が満ちていました。
　入賞作品は、祇園公民館と祇園西公民館で展示されます。
　書き初めを通して一人一人の心が通い合う「ふるさとづくり」を推進するという書き初め大会の趣旨が参加された方々に届いたことを感じました。