８月２９日（木）に、平成３１年度学校保健委員会を行いました。
　校医、薬剤師の先生方、保護者の方においでいただき、原南小学校の健康教育に関する取組についてお話し、ご意見やご指導をいただきました。
　特に、校医、薬剤師の先生方には学校や家庭で気を付けるべきことをわかりやすく教えてくださいました。新しい治療法に関することや日頃はきけない疑問の答えも知ることができ、たいへん有意義な会になったと思います。
　また、この日の会場で、本校が４年連続で受賞している「学校保健推進賞」の表彰状とトロフィーをご覧いただきました。校医、薬剤師の先生方、保護者のみなさまのご支援・ご協力があってこその受賞です。
　子ども達の健やかな育ちに向けて、学校保健計画の充実をさらに図っていきたいと思います。

　８月２８日（水）〜９月２日（月）夏休み作品展を行っています。
　夏休みの間に各自が制作した作品を鑑賞しあう展示です。作品の材料や色、形について、工夫したところや試行錯誤しながら取り組んだこと等を作品を通して子ども達どうしが認めあうことを大事にしています。
　子ども達は、熱心に友達の作品を鑑賞し、よいと思ったところ、感心したところなどをカードに書き留めたり、交流したりしていました。

　８月２６日（月）夏休みが明け、子ども達が登校しました。
　秋の空気が感じられる朝、地域の方々、保護者のみなさまによる見守り活動や民生・児童委員協議会の方による声かけ（挨拶）運動をしていただき、安心して登校することができました。
　子ども達の明るい表情や挨拶のようすから、夏休みの間、楽しい時間を過ごしていたことが感じられました。新たな気持ちで充実した学習を進めていきたいと思います。

　８月２日（金）原小学校と合同で開催したメンタルヘルス研修の様子です。
　心と身体は密接にかかわっていて、健康はしっかり互いを関連づけるといいということ等をワークショップ形式で研修しました。
　子どもとよりよく向き合うための準備を、いろいろな形で進めていきたいと思います。
　

　夏季休業中のプール開放で、楽しく気持ちよさそうに過ごしている子ども達の様子です。
　ＰＴＡ（３学年委員）を中心に、プール開放推進委員会に運営をしていただき、保護者のみなさま方が安全のための見守り（監視）をしてくださることで成立する行事です。７月２６日から８月９日までの開放期間中、暑さが厳しく、やむなく中止せざるを得なかった日も多々ありましたが、今年度の開放事業を無事終えることができました。保護者のみなさまのご尽力あってこそと思います。

　夏季休業中に、校内のいろいろなところを整備しています。
　古くなって見えづらくなっていた黒板を、取り替えているところです。
　今年度は、６つの教室の黒板がリニューアルできました。
　きれいな黒板で、ばっちり学習してほしいと思います。

　子ども達の「安全」を確保するため、毎年行っている職員防犯研修。
　今年も夏季休業期間に地域学校安全指導員　金丸辰彦先生を招いて、不審者対応研修を行いました。
　安全対策について、来校者に声かけをすること、門の開閉を確実に行うこと、必ず複数で対応することの３点を確認し、実際の動きを確かめました。
　「安全」については、不審者対応はもちろん、交通安全や災害時対応等さまざまな研修を継続して行っています。研修を重ねることで、意識を高め、しっかり未然防止に努めていきたいと思います。
　

　全校で共有した「原南こども平和宣言」。
　原南小学校では、毎年、６年生が学校の代表として平和についてのメッセージを作成します。
　今年度も、ひとりひとりの思いをひとつの宣言にまとめました。
　６年生は、ファミリー活動の中で折鶴を折ることを通して平和について下学年の子ども達の思いとふれ合ったり、４，５，６年生で「被爆体験証言をきく会」を開いてお話を聴いたり、平和についての作文を書いたりする体験的な学習を積み重ねてきました。
　思いや考えをもって周りへ発信していくことに、自信をもって堂々と取り組んでいることが、８月６日の「祈りの集い」で発表している様子に表れていたと思います。
　
　
　

　８月５日（月）は夏休み図書室開館の日でした。
　２３名の子ども達が来室し、思い思いに本を読んだり、借り換えたりしました。
　「気に入った本がみつかった」「読んでみたい本が借りられた」とにこっと笑顔の子ども達。読書する楽しさをよく知っているのだな、とうれしいかぎりです。
　ゆっくりじっくり本に親しんでほしいと思います。
　次の夏休み図書室開館は２０日です。

　８月６日、全校で放送による「祈りの集い」の後、各学級で平和学習をしました。
　それぞれに応じて、平和ノートを使用したり、平和に関する本の読み聞かせを聞いたり、「平和とは」と題して話し合ったりするなど、さまざまな方法で学習しました。
　平和を考える１日でした。明日からは、きっと、平和について考えたことを周りに伝え、行動に反映し、身の周りから「平和」を広げていってくれることと思います。

　８月６日は平和について考える１日です。
　登校後、平和祈念式典の様子をテレビ視聴し、８時１５分に全員で黙とう、平和への思いを新たにしました。
　１校時は、「祈りの集い」を全校放送で行いました。
　集いの中では、運営委員が参加し、ファミリー活動の時間などにみんなで折った折り鶴を献鶴した「平和の子の像　碑前祭」の報告をしたり、６年生がつくりあげた「原南子ども平和宣言」を全校で共有したりしました。
　みんなで平和について考える時間が、ひとりひとりの思いを深めることと思います。

　プログラミング教育の充実を目指した研修風景です。
　プログラミング教育導入の背景やねらい、学習活動の分類などについて理論研修した後、実際にソフトを使って研修しました。
　各々子ども達の顔を思い浮かべながら、効果的な学習の実現に向けて思いをめぐらせました。
　
　

　原南小学校だからこそできる、原南小学校の子ども達に最適な「総合的な学習の時間」の学習を目指して、校内で研修を行いました。
　新しい学習指導要領で大切にされていることを共通認識した後、各学年で教材研究を深めました。６年間の学習を見通して１，２年生の生活科とのつながりを検証したり、各教科でつけた力をどのように活用していくのかを練り直したりしました。
　より充実した学習を展開していきたいと思います。