音楽室では、３年生が音楽科の授業中。ペアで手遊びを楽しんでいました。

　３年生の理科の授業は、これまで学習してきたことを新聞にまとめるようです。自分の興味や関心のある昆虫や秋の木の実のこと等について、タブレットを使って詳しく調べていました。

　音が伝わる時、糸電話の紙コップ上に置いたビーズの粒がどうなるのかを調べていました。

　３年生の理科「音」の授業では、紙コップで糸電話を作り、音がどのように伝わるのかを調べていました。

　体育館では、３年生が体育科の授業で「とび箱運動」に取り組んでいました。

　３年生の音楽科の授業は、サン・サーンス作曲の「白鳥」の鑑賞でした。３曲のうち「白鳥」は何番目かを答えるクイズがあり、なぜその曲が「白鳥」の曲だと思ったのかを発表していました。

　体育館では、３年生が体育科「とび箱運動」の授業中。自分の跳べる高さの跳び箱に挑戦していました。

　３年生の図画工作科「ひらいて広がるふしぎなせかい」の授業では、カッターナイフで画用紙を切り開き、開く前と後の世界の違いを表すようです。子どもたちはどんな世界にするのかを考えていました。

　３年生の自転車教室が体育館でありました。担当の方から自転車の正しい乗り方等についての話を聞いた後、関係のＤＶＤを視聴しました。自転車教室の後で免許証をもらう為のテストがあると言われたこともあって、子どもたちは真剣に話を聞いていました。