２年生の書写の授業では、２年生に学習する漢字一覧表を見ながら、同じ部分のある漢字を調べていました。みんな一生懸命に探して書き出しています。「こんなに見つけました！」と嬉しそうに見せてくれました。

　２年生の図画工作科「まどからこんにちは」の授業は、画用紙に切り開いた窓から、外を見ている人や動物など好きなものを考えて描くようです。中には担任の先生の姿を描いている人がいました。全員が集中して、黙々と取り組んでいました。

　２年生の算数科「長さをはかってあらわそう」の授業では、ｍｍやｃｍ等の長さの単位について学習していました。

　２年生の生活科の授業では、各自で育てている野菜の苗の様子をタブレットで撮影し、その画像を見てカードに記録していました。葉を詳しく観察するために、タブレット画面を指で拡大する等、自在に活用していました。

　２年生の体育科「てつぼうあそび」の授業では、鉄棒の技に挑戦中。「つばめ」「ぶたのまるやきからのじゃんけん」等の技の出来栄えを、友だちにチェックしてもらっていました。

　２年生の体育科の授業では、ボールを使った運動に挑戦中。上に投げたボールを受け取るまでに手拍子が何回できるか、ボールを転がして相手の股の間を通り抜けることができるか等、ゲーム感覚で楽しく取り組んでいました。

　２年生の体育科「おにあそび」の授業では、タグを腰に着けた鬼がゴールしないように、防御チームが鬼のタグを取るゲームに取り組んでいました。鬼はゴールしたら、置いてあるボールをカゴに入れるようで、ボールを持たないタグラグビーといった感じです。子どもたちは、全員が一生懸命動き回って活動していました。

　２年生の体育科の授業では、二人組でボールを使った運動に挑戦中。時間内にどれだけできるか回数を数えて、ゲーム感覚で楽しく取り組んでいました。

　２年生は、各自で花の球根を育てた植木鉢を片付けていました。花が咲き終わった球根は、茎の部分を切り取り、各自で持ち帰るそうです。土は学年園に入れて耕し、今度は野菜の苗を植えるそうです。どんな野菜が育つのか楽しみですね。

　２年生の生活科の授業では、１年生を連れて校舎内を案内する「学校探検」の準備をしていました。

　「学校探検」では、２年生が１年生を連れて学校の校舎内を案内します。その際に、教室を説明するポスターを作るために、自分達が担当する教室を見学していました。今年度は、どんな素敵なポスターができるのでしょうか。【画像上から、放送室・印刷室・昨年度の校長室のポスター】

　２年生の図画工作科の授業では、粘土を使っていろいろな形を作っていました。

　２年生が体育科の授業で柔軟体操をしていました。みんな身体が軟らかいのに驚きました。この軟らかさをキープするためにも、日々継続的な訓練が必要なのでしょう。

　運動場では、２年生が体育科の授業中。遊具の登り棒に挑戦していました。腕力と足の裏を巧みに使いながら、上手に登る人がいました。

　中庭では、２年生が生活科の授業中。春に咲く花を観察して、カードに記録していました。

　２年生が音楽科の授業中。「歌に合わせてリズムで遊ぼう」という内容で、曲に合わせて手拍子や足踏みをしながら楽しんでいました。

　まだ始まって間もない体育科の授業では、並ぶ練習をしてました。各自の並ぶ順番を決めた後、「では、別の場所で先生の前に並びます。何秒で並べるかな？」と先生が声を掛けました。子どもたちも早く並ぼうと一生懸命です。並び終わって、「時間は…１５秒でした。」と先生が言うと、「ヤッター！」と大きな歓声が上がりました。