２年生の国語科「楽しかったよ、２年生」の授業中。２年生で印象に残っている楽しい出来事を作文に書き表し、みんなの前で発表していました。発表後、作文内容や発表の仕方の良かったところをみんなが見つけていました。

　２年生の図画工作科「ことばのかたち」の授業では、「かさこじぞう」の一場面を絵で表していました。自分なりにイメージを膨らませながら、クレヨンを使って好きな場面を描いていました。

　２年生は、国語科の授業で書写ノートに取り組んでいました。みんな集中して、丁寧な文字で書いていました。

　２年生は、国語科「見たこと、かんじたこと」の授業中。詩を作ることに挑戦していました。子ども達は興味関心をもって、意欲的に発表していました。

　２年生は、図画工作科「たのしくうつして」の授業中。紙版画の版を水で濡らした紙に写し取る作業の説明を聞いていました。自分が思い描いていた作品が写し取れるといいですね。

　２年生は算数科「１００００より大きい数を調べよう」の授業中。１０００を１０こ集めた数について調べていました。

　２年生が体育科の授業でなわとび練習に取り組んでいました。様々な技を練習した後、担任の先生が「では、最後にスーパー前跳びに挑戦します。」と言うと、子ども達から「イェーイ！」と歓声が上がりました。これは、速く跳ばなくていいので、自分のペースで引っかからないように前跳びを１分間跳び続けたらクリアできます。以前は、クリアした人は２〜３人程度でしたが、今回は１０名近くクリアしていました。

　２年生は国語科の授業中。教科書の挿絵を見て、主語と述語の関係のある文を作る学習に取り組んでいました。

　２年生の算数科の授業では、かけ算九九の復習をしてました。冬休み中に頑張って覚えた人もいたようです。

　２年生は、音楽科の授業中。もうすぐクリスマスということで、クリスマスソングメドレーに合わせて、楽しそうに鈴や手拍子でリズムを取っていました。

　２年生の算数科の授業では、長さの単位「ｍｍ」「ｃｍ」「ｍ」について学習していました。「セロハンテープの幅は、５（　）」という問題で、（　）に入る単位を考えていました。

　２年生の算数科「長いものの長さのあらわし方を考えよう」の授業中。両手を広げたときの長さ（ひろ）を測るために、１ｍメートルものさしに３０センチものさしを継ぎ足して測っていました。

　３時間目に参観授業がありました。２年生は生活科の授業でした。自分たちが作ったおもちゃを使って、お家の人に楽しんでもらうようです。保護者の方に分かりやすく説明して楽しそうに遊んでもらって、子どもたちは満足そうでした。

　２年生の生活科の授業では、１年生を招待して楽しく遊んでもらう会のリハーサルをクラスで行っていました。来た人に遊び方の説明を上手にしていました。

　２年生の図画工作科「ざいりょうからひらめき」の授業では、紙や布の他に、ストローや毛糸など様々な材料を工夫して使って、自分なりの作品に仕上げていました。

　２年生の算数科の授業では、かけ算九九の８の段の学習に取り組んでいました。８の段の九九をノートに書いて、一生懸命唱えていました。

　体育館では、２年生が体育科「マットあそび」の授業中。「ゆりかご」の動きから「後ろころがり」に取り組んでいました。「前ころがり」と違って少し難しそうでしたが、果敢に挑戦していました。

　音楽室では、２年生が音楽科の授業中。手拍子でリズムを取りながら、楽しそうに歌っていました。音楽に合わせて、身体が揺れる様子がとてもいいですね。

　体育館では、２年生が体育科の授業中。ウォーミングアップを兼ねて縄跳びを練習していました。最後に、１分間引っかからずに跳び続けられるかを挑戦しました。
【画像上】最初は順調でしたが、ひっかかると座っていきます。
【画像中】最後の数秒は、帽子がずれて前が見え辛くても無我夢中で跳びます！
【画像下】最後まで跳び続けた人には、みんなから称賛の拍手が送られました。

　２年生の算数科「かけざん」の授業は、４の段の九九の仕上げに取り組んでいました。