３年生が体育科の授業でタグラグビーに取り組んでいました。練習を重ねてきたこともあって、攻撃でのパスやトライや守りでタグを取る等、ずいぶん上手になっていました。

　３年生の図画工作科「いろいろうつして」の授業では、紙版画の作品をつくります。いろいろな生き物（動物や虫、魚等…）をいろいろな材料を使って、版画で作品を表すようです。みんな黙々と集中して取り組んでいました。

　３年生が体育科「タグラグビー」の授業で、チームで試合をしていました。練習を重ねて、ずいぶんルールも浸透したようです。上手にパスを回してトライしたり、巧みに相手のタグを取ったりしていました。

　３年生は理科の授業中。「電気の通り道」の学習で、実験キットの乾電池と豆電球をつ使って、豆電球に明かりがつくつなぎ方を考えていました。

　３年生は算数科「□を使って場面を式で表そう」の授業中。未知の数量を□に置き換え、関係や場面を式で表して□の数量を求める方法について学習していました。

　運動場では、３年生が体育科の授業中。「タグラグビー」の練習を行っていました。タグラグビーの授業は今日が２回目で、まだルールに不慣れなようでしたが、練習を重ねるうちに上手にパスを回していました。