理科室では、６年生が「植物のからだ」について学習中。日光にあった葉に養分ができるのかを確かめる実験場面でした。子ども達は実験方法についての説明を真剣に聞いていました。

　６年生が算数科の授業で「比」の学習をしていました。子ども達は意欲的に学習に取り組んでいました。

　体育館では、６年生が体育の授業で「跳び箱運動」に取り組んでいました。各自がめあてをもって、「大きな台上前転」「首はね跳び」「頭はね跳び」に挑戦していました。

　３年生は算数科の授業中。時刻と時間の求め方について学習していました。先生や友達の話を聞いて、丁寧な文字でノートに書いていました。

　体育館では６年生が体育科の授業中。跳び箱で台上前転や首はね跳び、頭はね跳びに挑戦していました。子ども達は、自分で選んだ高さの跳び箱で意欲的に練習に取り組んでいました。

　理科室では、６年生が理科の授業で「物の燃え方と空気」の学習に取り組んでいました。火をつけたろうそくに空き瓶をかぶせた時、ろうそくの火が燃え続けないのはなぜかということを、実験で確かめていました。みんな真剣な顔で瓶の中のろうそくの火を見つめていました。

　運動場の鉄棒が設置された場所で、６年生の体育科の授業が行われていました。長い休校中に体力も低下している子もいるので、徐々に身体を慣らしながら運動しています。久しぶりに身体を動かすことが気持ち良さそうに見えました。

　６年生の算数科の授業では、「文字と式」の学習に取り組んでしました。最初の問いでは僅かだった挙手も、先生の一声でエンジンをかけると大勢挙手していました。

　月曜日から学校が再開し，元気に学習や運動に取り組んでいます。６年生の子どもたちは，安西小学校の伝統を受け継ぎ，下級生に繋げていくために自ら進んで「あいさつ運動」に取り組んでいます。
　良き伝統を絶やさないよう，これからも取り組んでいきます！！

　５月１８日（月）から子どもたちの学習状況の確認を行い，学習習慣や生活リズムを保つために学級内を２つのグループに分けた分散自主登校を実施しています。
　手洗いやマスクの着用を徹底したり，密をできる限り避けるために席の場所を工夫して座ったりしながら，休校中の時間割表に沿って全員が同じ課題に取り組みました。短時間でしたが，全員が集中して頑張っていました。

　６年生の教室では，社会科の政治単元の学習，国語科の漢字練習，算数科の図形学習など，各自が学習する内容を決めて意欲的に取り組んでいました。

　６年生のみなさん、お元気ですか？
　走ることが好きなＹ先生は、外になかなか出られない今、「走りたいな」という気持ちが日に日に強くなっています。早くみんなと鬼ごっこがしたいです！

　１２日（火）に先生たちでみなさんのお家に電話しました。ほとんどの人が生活リズムカレンダーや時間割表を上手に使って規則正しく生活できているようで安心しました。
　もうすぐ分散登校が始まりますので、これからも自分で意識をして登校日までに生活リズムや学習習慣を整えておきましょう！

　また、１２日（火）までが締め切りだった平和作文は先生たちの手元に届きました。どの作文もみんなが一生懸命考えて書いていることがとても伝わりました。難しい宿題でしたが頑張りましたね♪おつかれさまでした♪

　さて、月曜日に先生たちからクイズを出しました。理科の教科書や、ふしぎエンドレス６年「でんぷんはどこから？実験計画編」のテレビを見て答えが分かったと思います。

　その答えですが、
　答えは・・・・・【じゃがいも】です。

　・でんぷんは植物の中のどこにあるか？
　・どこで作られるか？
　・どうやって調べられるか？
　など、これまで学習したことを思い出して考えながら、これからの学習につなげていってほしいと思います。

　休校中の宿題は頑張っていますか？
　算数の宿題は５年生で習ったことの復習がメインですが、６年生になって学習している途中の「対称な図形」のプリントも入っています。休校が明けて授業が始まったときに、スムーズに次のことへ進めるよう、しっかり復習して大事なところを覚えておくといいですね。

　では、ここで算数クイズです。
　Q．これまで学習した図形のうち、「線対称な図形」はどれでしょう。（正解は、一つとは限りません。）

　正解は、学校が再開した後、みんなが算数の授業を受けているときに先生の話をしっかり聞いていると分かります！お楽しみに！！

　６年生のみなさん、お元気ですか？
　Ｈ先生はマスクを着け過ぎて、肌荒れに悩んでいます。

　さて、家での学習は順調に進んでいますか？
　時間割通り進めて、生活リズムや学習習慣を取り戻しましょう！

　平和作文の提出が、明日までになっています。
　今日のうちに清書して、学校のポストに出してもらってくださいね。

　さて、明日は９：４５から理科のテレビを見ることになっています。
　ふしぎエンドレス６年「でんぷんはどこから？実験計画編」です。
　５年生で学習しましたが、でんぷんって何だったか覚えていますか？笑
　でんぷんは植物の中のどこにあるか？
　どこで作られるか？
　どうやって調べられるか？
　テレビを見ながら考えてみてください。

　では、ここでクイズです。
　６年生の畑に今、こんな植物が育っています。
　これは何の植物でしょう？
　テレビにも出てくるので、チェックしてみてくださいね。

　正解は木曜日のＨＰで発表します。お楽しみに！！

　学校再開後に，８月６日の平和記念式典での「平和の誓い」につながる平和の作文を書く予定にしていましたが，残念ながら休校になってしまいました。今日，配付したものの中に作文用紙や参考資料を入れています。
　作文用紙に清書したものを５月１２日（火）までに学校のポストへ投函をお願いします。
　
文字数　　作文用紙３枚以上，４枚以内。（題名・学校名・名前を含む）

・書き方に悩む人は参考にしていください。
　
<はじめ>　
・平和と聞いて思い浮かぶことは…
・平和記念資料館を見学して思ったことは…
・平和学習をしてきて，心に残っていることは…

<中>　　　
・平和記念資料館に行って思ったことのくわしい内容。
・心に残っていることのくわしい内容。
・戦争のおそろしさについて。
・なぜ，戦争になってしまうのか。
・自分の生活の中で具体的な出来事。
　（戦争につながること。平和につながること。）

<終わり>　　
・平和な世界のために，自分ができることは何か。

　最高学年に進級した６年生は，明日（８日）に行われる入学式に向けて体育館の掃除や１年生教室の掲示物作成に取り組みました。
　新１年生が気持ちよく安西小学校に入学してほしいという思いを込めて，隅々まで掃除をしました。